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从1.0时代到3.0时代的早教市场据介绍，在1.0时代，早教还处于萌芽状态。早教中心规模小，市场呈零星、散乱的分布状态。缺乏完整理论支撑，沿袭中式传统教学模式，教师为主角，主要关注孩子的身体保育加简单知识灌输。到了2.0时代，西式早教理论浸入，早教培训中心，孩子成为主角。亲子早教中心(3张) 随着西方脑科学的兴起和发展，市场上普遍强调“智能开发”，不仅缺乏本土化有效整合研究，早教培训师资格证，而且进一步陷入“单一维度强调智能”的泥淖。而发展至3.0时代，***政策开始干预介入，早教规范化、科学化趋势明显。科学早教将家长、孩子同时纳入教育范围。运动宝贝强调尊重孩子发展的整体性，追求孩子早期的全1面发展，尤其是将“心理能力”的培养提升到了与体能、智能培养齐平的高度，关注孩子“体能、智能、心理能力”的三维平衡发展，具有里程碑式的意义。

乐器开始练习之前，更是要做一些基础的音乐启蒙课练习。乐器的练习往往很枯燥。但如果你早就把音符纳入你的生活，你一定不会极力的排斥它。0-6岁早期的孩子，如果您可以每天给他听一些经典音乐（比如我给Q听的是古典音乐），等2年之后，武昌早教培训，她一生都不会排斥古典音乐，而且会爱上它。不用强迫，因为音乐在0-6岁会植入她的潜意识右脑，早教培训哪家好，是熟悉的美丽的声音。

当然，我很排斥家长一股脑给孩子报无数早教班填鸭式学习：比如我认识的一个群家长周一到周五，孩子都是有课的：画画、围棋、舞蹈、钢琴、英语、击剑（对，没听错，击剑）有的还加马术课。