天津2019***可以复读吗-天津汉德三维学校

天津汉德三维教育集团，位于环境优美的天津滨海新区中新生态城，学校采用精细化管理、全封闭教学方式，小班教学，每班24人，严格实行”6 1”***课堂与“一对一”精准导航相结合。实行代课老师承包制度，老师为所承包学生量身定制“培优补差”计划，并落实跟踪。正副班主任全天跟班陪同，齐抓共管。

准高三考生家长需要哪些准备备战***？

知识准备

家长要了解一些主要学校或孩子感兴趣的学校及***的基本情况，未来走势，发展方向，培养目标，热门学科，长线***，以及各个***主要学习哪些方面的知识，在现实生活中有哪些运用。

家长要为孩子分担一些有关高招录取方面的知识。主要包括：批次，平行志愿等等。还要熟悉招生录取流程及相关录取规则，能读懂招生章程，做到孩子有问必答，有答必准。

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明确学习化学的目的

化学是一门自然科学，是中学阶段的一门必修课，它是古往今来无数中外化学家的化学科学研究和实践的成就，它编入了一些化学基本概念、基础理论、元素化合物知识、化学反应的基本类型、无机物的分类及相互间的关系等知识；它充满了唯物辩证法原理和内容，它介绍了许多科学家的品质和他们对事业实事求是的科学态度、严谨的学风。化学对工农业生产、国防和科学技术现代化具有重要的作用，人们的衣、食、注行样样离不开化学。

化学是一门实验科学，通过化学课的学习，要掌握一些化学实验的基本技能，学会动手做实验的能力，为今后搞科学实验打下基础。

因此，通过初中化学课的学习，初三学生不仅能学到初中阶段的系统的化学基础知识，受到辩证唯物主义思想、中外化学家的***主义思想、行为和对科学的不断进娶不断探索、不断创新的科学态度及严谨学风的教育，而且还能提高自己的观察能力、思维能力、实验能力和自学能力，为今后学习高中化学及其他科学技术打下良好的基础。

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读懂≠会读

这里的“读”是指阅读课本新知或者阅读考题。阅读不仅仅是了解书中或题中讲的是什麽，知道字里行间的表面意义，而是通过阅读深化认知，找出其精髓，真正作到会读。

首先，在讲解新课的教学中，要有意识的引导学生去阅读教科书，并通过合作学习找出书中的精要。例如在讲解金刚石、石墨和C60时，给学生提出如下问题：①什麽是单质？一种元素只能形成一种单质吗？举例说明，看谁找出的例子多。②金刚石和石墨物理性质的异同点，为何有差异性？③无定形碳都有哪些物质？联系生产和生活实际列举他们的用途？这样可以减少学习的盲目性，让学生跳一跳就能摘到“桃子”，从而使阅读的能力大大提高。

其次，在讲解习题的教学中，要教会学生读题 ，以免在考试中手忙脚乱，不知所措。

一步、找出关键词，注意把题干中的已知条件、隐含条件和题目的求解弄清楚。

二步、排除和题目无关的干扰信息。

三步、反复理解推敲题意，学会从条件到问题、从问题到条件的正逆两种分析方法，明确解题过程中所涉及的知识点，***后找出问题的答案。同时还要注意题目中所设的陷阱，不能受思维定势的影响，一定要看清题目的要求。比如题目要求“找出不正确的”，一旦不仔细审题，没有看到“不”字，肯定出错。因此在平时的教学中，要不断培养学生审题的能力，使学生真正做到“会读”。