经常会听到一句话，历史会过去，但是不会被人们所遗忘，尤其是好的精神，更是被我们一直在传承和学习。其中红色精神更是我们宝贵的精神财富，而红色精神培训学校的意义，更是在于做好红色记忆的“接力棒”，将红色精神普及到每个人心中。
传好红色记忆“接力棒”，激发红色***“休眠期”，是进行***教育，增强民族向心力的题中之义。
开展烈士纪念日活动，缅怀革命先辈，一方面能让我们干部和人民群众走进革命前辈的精神家园，感受他们的理想与信念，学习他们的坚韧与不拔、为***和人民牺牲奉献的精神意志。
另一方面也要求我们干部要以身作则，在面对困难时能够以勇敢无畏的精神激励自己，在深陷困境时能够以刚正不阿的品行砥砺自我，在大是大非面前能够始终牢记一名党员的身份，严格自身要求，当先锋做表率。
虽然一些先人离开了我们，但是他们的精神一直存活在我们的心中，我们需要牢记他们身上的红色精神，融入到我们每一代中华儿女的血液当中。红色精神培训学校旨在传承文化，传播红色精神，加强年青一代人的红色教育培训工作，补好国民的精神食粮。
我们党和人民拥有哪些文化呢？一种是中华传统文化，即列祖列宗留给我们的有益文化；一种是我们党和人民创造的文化，即革命文化和***文化，通常我们统称为红色精神。这两种文化虽然不同，但在发挥效能时，却并非彼此孤立的二元存在，而是统一于推动中国发展进步的社会实践之中的。而中华传统文化一经党和人民实践的创造性转化，也就脱胎换骨，变成了红色精神。比如“实事求是”，原本是《汉书》作者班固称赞河间王刘德的话，意思是说刘德在古籍整理方面不尚浮辩、严谨扎实，但是到了党人这里，则被作出全新的解释：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。”由此，这一词语也就从特指“修学好古”的学风上升为我们党的思想路线。在庆祝党成立95周年大会上的讲话中，阐述中华传统文化和红色精神的精神价值之后，又着意归结强调：“我们要弘扬核心价值观，弘扬以***主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，不断增强全党***各族人民的精神力量。”这样的严谨论述，充分体现了辩证唯物主义一元论的文化观。因此，可以说，文化自信，归根结底是对红色精神的自信，或者说红色精神是文化自信的根本支撑。
哪些员工需要做拓展训练？
1、位居高职，长期紧张工作，思维陷入某种惯性模式的管理者
拓展训练寓教于乐，为学习者提供轻松、自然的学习氛围，并设置了更有挑战、富***同时充满趣味的任务，这对于这些管理者调整甚至重建自身的知识结构，使得思维重新高速运转，擦出新的火花，都有着很大的帮助。
2、刚刚进入新单位、刚走上社会的毕业生，或是平时在工作中总不能将自己的知识很好地运用到实践中去的人。
拓展训练讲究团队精神，提倡共享。对于刚到新单位的新人来说，有亲和力的团队能让他们获得自信并增强沟通协调能力;而对于那些不能"学以致用"的人来说，团队相互交流的讨论、分享，不仅可以丰富和更新自身的知识结构，还有助于培养他们***思考问题的能力，这些对于启发他们如何挖掘自身潜力，发挥自己优势，有着积极的作用。
3、凝聚力缺失、员工情绪萎靡的时候
员工工作时间长了免不了有惰性，甚至有私心，原先的热情会随时间推移慢慢消退;林子大了什么鸟都有，大家免不了也就有摩擦，有意见，有牢骚，而在一成不变的环境里，靠固有的沟通方式恐怕很难解决这些问题;而且，当员工看不到企业前途、个人前途，感受不到团队温暖的时候，就会有跳槽离职的行为发生。
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