在学校或机构中，每个孩子的能力水平都是不一样的，家长见到的孩子多了，自然要将自己的孩子与其他的孩子相比较，而且往往与能力较好的孩子比较，希望自己的孩子也可以达到某某的程度，孩子达不到，福州学习障碍训练，家长就灰心丧气，对训练失去了信心。不提倡家长将自己的孩子与其他孩子比较，即横向比较，而应该将孩子的现在与过去比较，即纵向比较，看看孩子在哪方面有了较大进步，在哪方面进步较慢，从而找出原因，对计划进行相应的修改，福州学习障碍电话，为下一步的训练作更好的准备。
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