师范类***大学-呼和浩特师范类***- 呼和浩特国关学院

***教育的思考

搭建终身学习立交桥。加快继续教育发展，关键是创建有利于终身学习的制度政策，积极探索与市场经济体制相适应的继续教育运行机制。目前的继续教育包括学历和非学历两大部分，师范类***大学，学历又分为***高等教育、网络教育、广播电视大学等，非学历包括各类社会培训，彼此之间存在条块分割现象，并且缺乏相应的沟通机制。如果成立跨部门的继续教育协调指导机构，可以将各类教育资源整合、积聚到一起，以现代信息技术为支撑，同时在各类教育之间实行学分互认、成绩转换等机制，使注册、学习、考试更加灵活便捷，师范类***学校，为学习者搭建灵活开放、功能强大的学习立交桥。

学习者可以根据自己的学习需要和现实情况，随时随地参加继续教育活动，自行决定学习的时间、地点、方式、内容等。在入学方式上，学习者入学不需要参加统一的考试，只需要经过必要的测试后即可进入学校学习；在学习形式上，可以有日校、夜校、脱产、业余等；学制可以由学生预期取得的证书及所修学分决定。

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***教育的报考流程

成考的报考主要可一总结为以下四步流程：

一步：（院校）每年8月初（在网上报考前）各大院校登出招生简章（具体以当年为准），师范类***有哪些，包括***招生人数（如：人大，会计 50人）等。届时会公布在各地教育考试院的网站上

第二步：（报考）8月中旬开始报考志愿，9月初现场进行确认，呼和浩特师范类***，各区县确认点届时会公布。（随时关注此网站的报考信息发布）

第三步：（考试）每年10月的第二个周末参加***统一考试，考取理想院校

第四步：（成绩）每年成绩公布时间：考后1个月左右可查询（08年为10月31日）院校录取时间为：11月中旬至12月底院校入学通知：次年2月底至3月初左右。

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***教育的内涵

从教育学的观点看，当我们说一个人进入***期意味着其认知能力及学习能力均达到了成熟的水平。如能够运用经验去认知周围的事物、能够自导学习的过程等等。诺尔斯曾将***学生与儿童学生作了比较，指出两者之间存在着极大的差异。师范类***

一，***是自学者，从心理学的角度看，***系指能够***地指导和控制自己行为和活动的人。因此，在制定和实施教育计划时，应把***的自学能力考虑进去。

二，***学生是具有生活经验和工作经验的人，这些经验增强了他的认知能力。经验是***学习的一个重要的资源。

三，***是主动学习的，***是带着解决工作及生活中的问题这一动机来学习的，学习的目的相当明确，学习的态度相当主动。其学习的效果显然优于儿童。诺尔斯为此提出了***教学法，并指出***教育至少有三个涵义：（1）它是***学习的过程。（2）是由一些机构为实现某些特定的教育目标而***的一套活动。（3）它是社会实践的首要领域。师范类***

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