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科学的学习是通过会话、协作与沟通的方式,把不同的看法集合起来进行反省,形成一种解决问题的模式。
在拓展训练中,通常在安排任务时会设计多个环节,为完成任务,需要不同的人才、不同的方法、不同的知识和技能进行恰当的融合。在互动合作的过程中,大家对于如何操作都持有各自的看法,对这些不同的建议进行加工整合,从而能够形成共同一致的、深刻的理解。
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现在,我们可以巧妙的选择拓展训练的时间对拓展活动的品质有很大的促进作用,试想一下,一个是让队员在恶劣的天气条件下进行训练;另一个是让队员在风和日丽的天气条件下进行训练。哪一个团队会收获更多呢,我相信一定是后者。
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