告诉孩子“我理解你”，并给他替代方案
“妈妈知道你是很喜欢这条小虫子，山东启智岛早教，想拿给朋友看。妈妈跟你一样觉得这个小虫子很可爱。谁知道今天小虫子不会动了，妈妈能体会到你的失望。” 站在孩子的角度，反复说出他的感受，直到注意到孩子感到被理解后，启智岛早教店加盟，再说解决方案。
“我知道你想给朋友看，但是它已经去世了，等下次我们再遇到这种小虫子，再带给朋友看，好不好?”
只有常常被理解的人，才会懂得去理解别人，去考虑别人的感受——同理心就是情商中***i重要的部分。
早教误解
早期教育（early education）由***对婴***实施的教育。这是人生的启蒙教育，启智岛早教感统，具有奠基的意义。0-7岁的是儿童大脑发育***快的时期，如果这时能够丰富儿童的生活，针对儿童的年龄特点给予正确的教育，就能加速儿童智力的发展，为良好的行为习惯和个性品质的形成奠定基础。早期教育的原则和方法是以儿童早期发展理论为基础的。教育者不仅应考虑客观的教育要求，而且要十分重视儿童的成熟状况和发展的可能性。
音乐早教温情提示：
音乐的不当：选择和使用父母教孩子欣赏音乐时，常会犯以下错误：选择的音乐不当，父母随意拿出音乐带就放给孩子听，不管他爱听不爱听、能不能理解。
不注意孩子的情绪：父母在放音乐给孩子听时，启智岛早教利润，不注意他的情绪。
如孩子正在兴奋地玩耍时，让他听摇篮曲。
教孩子欣赏音乐的方法不恰当：只用语言将音乐的内容描述给孩子听，忽视让他自己用动作表达对音乐的感受。
缺乏经常性：父母有空闲、情绪好时就教孩子欣赏音乐，忙或者情绪不好时就中断。
