人工湿地实质是一个综合生态系统，主要应用生态系统中各个共生物种的能量和物质循环的再生作用，在促进废水中污染物良性循环的前提下，充分发挥资源生产潜力，获得学校生活废水处理设备与资源化的***佳效益，防止污水对环境造成二次污染。
环境、生态与健康是人类社会发展中一直面临的重大问题，特别是进入工业化社会以后，现代工业产生了大量***物质，严重恶化了人类生存的环境，影响了生态系统的平衡，威胁到人类的健康。
什么是学校生活废水处理设备污水生化需氧量（BOD）？
生化需氧量（BOD）是指微生物在水中分解有氧条件下有机物质所需的氧气量。它间接地指示了有机污染程度。有机物的生化氧化分解通常分为两个阶段。一阶段主要是含碳有机物的氧化，称为碳化阶段，需要大约20天才能完成。第二阶段主要是含氮有机物的氧化，称为硝化阶段，需要大约100天才能完成。在公认的情况下，一般标准做法是在20℃的温度下进行测量5天，测量数据称为5天的生化需氧量。 BOD5表示BOD5，一些含碳有机物的分解需氧量，生活污水的BOD5约为70％。
pH值表示污水的酸度和碱度。它是水中氢离子浓度倒数的对数，范围为0~14，pH值等于7，水为中性，小于7为酸性，值越小，酸度越强，大于7是碱性，值越大，碱度越强。出水中的pH值对管道，泵，闸阀和学校生活废水处理设备结构有一定的影响。易经环保自主研发的废气处理设备：活性炭吸附，光氧化，低温等离子，催化燃烧，喷雾塔，脉冲除尘器，油烟净化器等广泛应用于喷房废气处理，喷雾车间废气处理，印刷厂废气处理，塑料厂废气处理，皮革厂废气处理等，始终在技术和工艺领域处于行业lingxian地位。
