




君诚博雅实验***园
在确定区域主题方面有一定的心得:
区域活动的主题应适合***各年龄段的发展水平。
***园不同年龄班创设游戏区都应遵循***身心发展的不同水平和游戏的不同特点。因为不同年龄段的***他们的发展水平不一样,他们的兴趣需要也不一样,因此我们应该充分考虑到这一点,选择适合该年龄段***发展水平来进行创设,君诚博雅实验***园日托,以促进他们身心发展和游戏活动的开展。

有游戏的环节。***园的课程多数是借助游戏的形式来实现的教学目标,因此,游戏一定是为辅助教学内容而准备的,我们要为目标而游戏,不是为游戏而游戏。可以通过游戏或分组游戏的方式检测孩子掌握的程度,从而了解孩子的接受能力,根据孩子的个体差异进行个别辅导。
把握好孩子的注意力集中的时间,小班***一般是10-15分钟,中班***一般20-25分钟,大班和学前班孩子是30分钟左右。把握好孩子的佳接受状态,也是上好一节课的关键。
少一点华丽,多一点平实。
老师们回忆一下,你外出听的课、看的录象课,有多少节感觉是朴素的、实用的、常态下的课?许多课堂都披着华丽的外衣,这些华丽的外衣底下暴露的是刻意包装的痕迹。
有的课情景表演、课件、动手制作、游戏、录象等热闹繁华,君诚博雅实验***园美篇,什么手段都用,全副。
例:体育课《过河》
当中跳小河的三个环节是这样设计的:
一次自由跳小河(绳子有宽有窄)问:你是用什么方法跳过去的?
第二次活动:下雨,小河变宽了,君诚博雅实验***园,提高了难度,运用方法跳过去。
第三次:河里来了鄂鱼(老师坐在河中做鄂鱼)对面田里***虫(海洋球),小青蛙依次跳过河捉到害虫,从鄂鱼身上跳回,将害虫放在的筐里。
放松环节:小青蛙去小河里游一游,君诚博雅实验***园报名,用绳子做波浪的动作等等。
结束:全体青蛙一起抬着绳子高高兴兴地回了家。
象这样的课,你听了、看了回去就能上了。材料准备简单,过程层层递进、清晰明了。
说实话,平时我们没有很多的时间与精力去制作、准备过多的教学具,有时也没有那个必要。就地取材、一物多用等是我们要多去考虑的,但也要避免走入误区:认为东西越少越好。那也不对。关键是材料少了,环节设计巧妙了,***的发展更好了。当然,象科学探索活动还是要为***提供足够的探索材料的。
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