***园消防演练内容及程序
5、演练撤离是不分班级先后，君诚博雅实验***园美篇，***下楼梯时可以不排队，做到迅速有序，不慌张。
6、疏散小组成员，各班教师就进楼梯口旁边指挥***撤离，拥挤事故，直到一名***离开后才能离开，离开前各个楼梯口负责人检查所负责楼梯是否有人。
7、如发生演练意外事故，立即报告总指挥，时间启动《***园突发事故应急处理预案》，时间救护伤员。
教育性
区域活动虽然有其自主性，但它也不是***完全自由自在、不受控制的活动区域，君诚博雅实验***园活动，它有其鲜明的教育性，但这种教育性比较隐蔽，君诚博雅实验***园，主要体现在***在游戏的过程中对材料的操作上，对区域规则的遵守上，以及在与伙伴们的相互交往中产生积极的体验，通过轻松愉快的活动过程，君诚博雅实验***园兴趣班，促进其身心得到发展，实现游戏本身的发展价值。例如：角色游戏区（娃娃家、小餐厅等）的教育性在于它有助于***学习社会，发展交往能力；结构游戏区的教育性主要在于能够促进***的创造性思维和手部动作的发展，培养***手脑并用等等……
从***方面
一节好课，离不开***园在课堂上的表现。因此***园教师要调动***学习的兴趣和积极性，让每一个***都能动起来，都能参与进来，不要有等待的现象，这样的课才称得上是一节好课。
从课堂设计方面
一节好课，常常依赖于课堂活动设计。活动设计得新颖、、有趣，符合***年龄特征，是上好课的前提。
活动课的主次要分明，一般分为开始部分、基本部分和结束部分三大部分，并合理分配各部分时间，把握***，注意目标达成度。
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