什么原因让孩子厌学？
8、过高的期望值与功利意识也易使学生产生逆反心理而厌学。许多家长，望子成龙、望女成凤心切，于是对孩子提出不切实际的要求，当孩子达不到标准时，便采取不正当的措施，有些孩子能够忍受，***症自测，有些孩子干脆“死猪不怕开水烫”，反正达不到要求，索性放弃追求。
9、有些家长的功利思想特别严重，一如果邻居的孩子或者同学、同事的孩子比自己孩子成绩好，心理不平衡，便拼命要求孩子争气；二是***化，强化孩子的大人意识，要求他们按***的思想来对待学习，什么搞好学习将来就能考个好大学，找份好工作等。事实上，这些功利思想的强化，很***生预期的效果，孩子们往往不仅不买帐，反而麻木不仁，高中生考试***问题研究，甚至产生厌倦心理。因为他们的心理并没有成熟到大人的地步，是不可能按照***的思想来生活的，正所谓欲速则不达。
心理改善必须多久？
很多人有心理的问题，急缺寻找帮助，又不能立即资询，怕改善时间长，考试***的表现，较为担心。实际上对于“心理改善必须多久”的问题并没有一个确立的参***，有些人很有可能接纳课后辅导一两次后就好了，有一些状况很有可能就比较繁杂了。心理的问题，实际上如同一个圆葱，***，剥掉一层，里边很有可能也是有什么问题。因此真真正正有用的心理课后辅导，并不是以改善的時间去评定，反而是要从处理根本原因逐渐。
产生心理问题的诱因，每一个人的身后都拥有不一样的小故事，而每一个人们在每一个不一样的阶段对每一个事儿的承担的才可以也具有不一样的水准。开展心理课后辅导的人，有很大部分是来源于母胎，童年时代，以前发病过的问题，成长以后，忘却了，或是是潜了解有意的维护***，全自动把这种以前的痛苦遮盖了。长大后，在经验每一件事的时候，当触遇到曾禁负伤未痊愈的创口，就会感觉到痛，许多问题就爆发出来，产生了在生活之中危害自己或是危害其他人的状况。
亲子教育资询和儿童青少年心理咨询二者的差别
儿童青少年心理咨询服务项目：儿童青少年心理咨询主要是对儿童青少年发生的心里和个人行为问题开展干预。儿童辅导：辅导者协助学员调节应对小孩的问题，对宝宝的问题开展干预，运用沙盘游戏、房树人、曼陀罗绘画等***技术人员开展干预，目地是塑造优良的习惯养成，塑造健全的人格。青春发育期辅导：辅导工作人员会干预儿童在成长历程中碰到的痛楚或疑惑的问题，特别是在发育阶段***快速发展趋势历程中形成的心态或个人行为问题。
辅导具体内容包含：厌学、学生谈恋爱、互联网沉迷、***、自以为是、自卑、自卑、自卑、考试***、人际交往、儿童***、***、品行障碍等。
