【全优学能课堂】上知教育为大家介绍:
幼小衔接,我们需要做的不是等待奇迹出现——他们马上就能掌握一切,我们要深知良好学习品质的养成在于日积月累,不是一蹴而就的。除了家长在生活中的精心培养,从***进入***园的那一刻起,教师也要注重对他们良好学习习惯的养成,好奇心和学习兴趣的激发和保护。相信在老师和家长的共同努力下,***必然能顺利过渡,成为一名合格的“小学生”。












义乌市上知教育主打课程:幼小衔接、右脑潜能开发课、右脑照相识字课、2-3岁潜智早教课、专注力特训课、***加强课实行精品小班制教学。
【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍认真倾听、思考习惯的培养:
学会认真倾听是孩子入学以后能不能专心听讲的重要前提。因此,在***园就应该要求孩子认真听老师提的要求,认真听老师讲的故事,还要认真倾听小朋友说的话,这是为孩子适应入学后在课堂上师生之间、学生之间的合作交流作准备。家长还应要求孩子在家里就能养成认真倾听的好习惯。比如,当家长向孩子提要求时,孩子就应放下手中的玩具,眼睛看着家长,在讲完后蕞好让孩子再复述一下,克服边玩边听、漫不经心的坏毛病。


【全优学能课堂】上知教育为大家介绍:
在教孩子识字时,要注意以下3点:
1、年龄虽不是唯—的因素,但在学字方面也有关系,一般说,年龄愈小,每天教学的时间愈短,教的字愈少,而反复的次数愈多。
2、只要求会读出来,知道表示什么,有时可以连起来表示一个简单的意思,即可。比如学会了“我”、“喝”、“水”三个字,能懂得“我喝水”是他拿着杯子喝水,就行了。
3、每天看孩子的兴趣,高兴时教一会儿(10分钟左右),不高兴时可以不教,刚开始不必太正规,慢慢再正规起来。

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