禅注重在现实生活中实践，实现学佛的目标。作为少林寺日常生活中不可或缺的一部分，少林功夫也被列入研究的形式。少林功夫的主体是禅宗，由禅宗运送，生活得很好。心灵畅通无畏，表现出少林功夫的传承精神。禅宗为少林功夫提供了更丰富的内容，使少林功夫能够表现出的放松，自由和神化。吴禅给禅是一种有效的禅宗方式，使禅宗有个人经验。 。
学校管理应体现"以人为本"的理念。在学校管理中要充分贯彻"以人为本"的思想，即每一个人，从学生、教职工到学校管理者都是具有个人尊严与价值的***个体，都享有受尊重，拥有实现自身价值的空间。要使广大师生感受到在工作、学习中自由创造的意义和乐趣，应具有"人人有事干、处处有舞台、时时有进步"的管理思路，在学校现代管理中营造有利于能力培养互动效应的学校教育环境，从优化德育环境，优化教学环境，优化活动体系，优化评价机制及他们的互动效应来创设、探索有利于学生能力培养的学校教育体系。
登封市少林寺小龙武院（原名少林寺武术学校），始创于1980年，是由少林寺村委和少林寺院联合创办的很早的一所少林武术专科学校。
对历史少林功夫继承人资格的认可是基于禅法继承制度。目前，禅宗在中国中的传统仍然是按照传统习俗，按照师父对门徒的综合评价的方式进行教学。只有当师父认可门徒的冥想确实达到一定程度时，才能成为法的继承者，并***禅派的证据。少林功夫是少林寺学习禅的途径之一。少林功夫继承人的资格也是按照禅法继承的方式进行的，即师父批准门徒的方式。
