孩子不爱学习怎么办？
让孩子自己分配学习时间有的父母看到孩子快要考试了，希望孩子能够考一个好成绩，就要求孩子在一段时间内多学习，增加孩子的学习时间；有的父母觉得自己的孩子一直沉迷学习中，不爱运动，就唠叨孩子要多出去跟小朋友玩，不要老是学习。父母是出于好意，但这样的行为却干扰了孩子学习的兴趣。 父母不妨让孩子自己安排好学习与课外活动之际的关系，如果他分配得好，给予一定的奖励；如果分配的不好，父母可以善意的提一下建议，孩子是否采纳是孩子自己的事情，尊重孩子的决定。如果孩子的安排或选择带来了一些后果，父母也要让孩子自己去承担责任，青少年心理出现问题怎么办，这样下一次孩子再处理类似的情况时就会考虑更多，也更愿意采纳父母的建议。孩子完成了一定的学习任务后，他可以自由安排课外阅读、兴趣爱好的时间，做自己喜欢做的事情。这时父母要尊重孩子的安排，把他当成一个“小大人”看待。
为什么拿起书本就犯困？
注意学习方式为了避免产生***性条件反射，学习要时要注意方式方法，科学用脑，合理安排学习时间，做到劳逸结合，一般情况下要做到：
①疲劳困倦时不要看书。***机能活动具有一定限度，活动超过限度，大脑皮层就会自动进入***状态。这就是所谓的保护性***。因此，自己感到疲劳困倦时，就不要勉强支持看书，尤其是不要“开夜车“看书，以避免形成不良习惯。
②饭后不要马上看书。人进食后，消化系统的活动量加大，大脑血液流量相对减少，***主要控制消化系统，而对其它部位处于***状态，如果此时看书，不仅效果差，而且易形成***性条件反射。
③睡觉前不要看书。有些人习惯躺在床上看书，青少年心理，把看书当作***，这种习惯易形成***性条件反射。
④剧烈活动或情绪过于激动后，青少年心理健康筛查，不应马上看书。因为大脑皮层***的兴奋和***的相互诱导规律，我们大脑皮层出现兴奋之后，随之就会产生***。如果剧烈活动或情绪激动之后就看书，就很容易与***反应建立联系，并产生***性条件反射。
青少年儿童易于发生的三大关键问题
2.学习培训、学习培训问题。
随着儿童年龄的提高，学习压力也在逐步提升，现阶段普遍的有少年儿童厌学、考试***等问题。厌学心理状态的发生与孩子的考试成绩不相干，很多父母会考虑让孩子转校或退学，但其实并沒有从上解决困难，乃至也有问题加剧的主要表现。检测***情绪一般产生在考试成绩不错或自身规定较高的学员的身上，父母对其学习培训的规定一般也非常高，她们平常看待学习的态度严肃认真，但到了考题时常常主要表现不太好，越关键的考试***。假如初中升高中、***失利了，那让父母和孩子们都追悔莫及，孩子们也会遭到重挫，一蹶不振。
3.社交关系问题。
青少年首要的社交关系是：与父母的关系、与同学们的关系及其和老师的关系。在和睦、民主化的家用中，儿女通常与父母关系优良，儿童青少年心理辅导师，但太过娇惯或***的家庭环境会防碍亲子互动沟通交流，引起少年儿童性情、社交等问题。在与老师和学生的关系中，一个相同点是必须被接纳、了解，好的院校关系可以让孩子有信任感，缓解学习压力。找一个真真正正的同窗好友小伙伴，获得教师的激励和称赞，那样的学习环境必定会分摊孩子心里的工作压力。
少年儿童的问题一直都没有被处理，伴随着時间的提升，问题也会出现新的广泛。不断地处理归纳出去的新问题是没有用的，仅有消除了压根问题，才可以防止问题不断产生。如察觉自己的孩子主要表现不同于一般孩子，为避免问题发展趋势成尴尬的状况，应尽快给与孩子协助，或立即寻求帮助技术***的上海青少年心理疏导***，使其心理状态健康快乐成长。
