影响5岁***有意说谎行为的因素分析
3.群体压力下的“从众”行为群体压力这一社会性因素会导致从众心理。迫于从众心理的压力，***可能会产生有意说谎的行为。有意说谎是一种情境化的行为，社会互动中的情境因素也为***的有意说谎提供了广阔的大环境，***往往会根据情境压力的变化而相应地调整其社会***。
4.社会媒体带来的不良影响当前，***获取信息的渠道越来越广，但是一些社会媒体公布的***信息不仅具有欺骗性，还带有误导性。有些社会媒体对一些欺骗行为不但不予以批判，***的表现，甚至还从积极的角度加以宣传。受到这些社会媒体所带来的不良影响，处于发展转折阶段的5岁***很容易混淆真实和想象，因而他们可能会把获取到的各种不良经验编织、整合在一起，使有意说谎得以发展。
***心理健康的培养
***是祖国的希望和未来。未来需要的是健康、充满自信、乐观进取、有爱心和责任感、有***思想和创新精神的孩子。只有具备这些优良品质的孩子，才是一个真正心理健康的孩子。他们在以后的道路上才能经受挫折，才有勇气迎接新的挑战，才能适应社会的需要，推动社会的发展和进步。要培养这样一代高素质的人才，我们必须从***期开始注理健康的培养。
那么，如何注理健康的培养呢？我们认为必须遵循***教育的规律和原则，为***提供与教育内容相适应，集科学性、适应性、灵活性为一体的宽松环境。从***一日生活中的各个细微环节入手，采取灵活多样的教育形式和手段，对***进行潜移默化的教育。
儿童逆反心理的形成原因
一、期望不切实际
现在的家长大多望子成龙、望女成凤心切，他们往往忽视了孩子自身的素质和能力，不考虑他们的兴趣、爱好，强迫孩子接受自己煞费苦心设计好的蓝图，硬要他们去做一时还难以做到的事情，抽***可以治好吗，其结果只能是适得其反，甚至一事无成，这种拔苗助长的做法很容易引起孩子的对立情绪。正确的做法应该是，家长提出的要求，应比孩子的实际能力略高一点，让他们"跳一跳能摘到树上的果子，"使他们经过努力，都能圆满完成任务，享受到成功的喜悦。这样，孩子就会不断增强自信心和成就感。
二、过于严厉，损伤孩子自尊心
现在，深圳***，有些家长还是满脑子的"不打不成材"的观念。认为"严"就是体罚，很少考虑孩子的自尊心，随意在外人面前揭孩子的短处，甚至讽刺、挖苦，有时还要对孩子***。正确的做法是，理解孩子，尊重孩子，***症状，把他们当成一个开始有***意识的小伙伴，有事商量着来办，平等相待，循循善诱，以理服人，以情动人。千万不可居高临下，以势压服。
