二、削枝强干，锤炼教案内容是使教案深刻充实的保证
教案的显著特点在于说理，即内容与说理的有机融合要体现在整个教案过程中。这样，靠内容的充实和环环相扣，使教案具有科学性、逻辑性、深刻性。要给听者留下深刻的印象，必须做到“说主不说次”、“说大不说小”、“说精不说粗”。所以要对教案的内容进行锤炼，削枝强干。怎样锤炼教案的内容呢?
1. 要具有清晰的结构
能抓住听者心弦的教案，必须有一个经得起推敲的逻辑结构，咸阳民办高中招生，要在注意把握教材自身内容联系的条件下，***好教案的结构。
我记得五年级时的结业考试之前，我玩命的复习基础知识，妈妈提醒我也看看作文，我便随手拿了一本看了几遍，便草草了事，考试时，一看作文题，呀!正有我昨天看的里面的类型，咸阳民办高中，便凭着残缺的记忆写了上，还得了不错的分数呢!有了这次教训，咸阳民办高中排名，以后我便开始注意细节，以便为我以后的成功做铺垫，呵呵。
细节，在人们心中可能不重要，可它，偏偏联系着我们的未来!
色彩
我要提起画笔，充实自己的课余生活。
我要展现出"山光悦鸟性，潭影空人心"的清新自然，要描绘出"几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥"的勃勃生机，还要勾勒出"忽如一夜春风来，咸阳民办高中找那家，千树万树梨花开"的晶莹剔透!
展开青春的画布，提起十七岁的画笔，画颗草，那是昨天--默默无闻，画匹马，那是今天--轰轰烈烈，再画只大鹏凌空飞，那是我十七岁对天空的预言!
自由
我已经长大，不应该再受父母的束缚。我理想中的课余生活，我是自由的。
足球场上挥汗如雨，电视机前手舞足蹈，院子里引吭高歌，伙伴间调皮捣蛋……不再生活在牢笼之中，被父母了解得透透彻彻!
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