初中生反叛期该怎么与其沟通?
初中生正处在反叛期高峰的阶段,孩子初中生反叛期教育方法,家长要耐心沟通才能帮助初中生平稳度过反叛期。接下来分享如何在初中生反叛期与其进行沟通。
家长要以理解的心态面对孩子的反叛期,反叛期是从十岁开始,一般到十六岁甚至二十岁才结束,初中生正处在14岁左右,属于反叛期的高峰期,这时候的孩子自我意识开始变强,总想以大人身份自居,所以他们会对一切行为有自己的思考,并批判任何行为,这属于生物正常的生理与心理过渡现象,家长要正确认识这一点。
家长要对孩子反叛的现象予以理解,并冷静的看待孩子的种种行为,尽量去接近他们的内心,不要与他们起冲突,要正确的分析孩子的行为原因,心平气和的和孩子沟通。善言善语永远比大喊大叫更容易解决问题。
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特别注意啦!
和孩子沟通下面几点你做到了吗?
1、放下姿态
国外教育中,教师在遇到自己的学生,不管年龄多小,反叛期教育方法,都是以“先生”“女士”来进行称呼,13岁孩子反叛期教育方法,并要求他们也这样称呼老师,从称谓上就做到了一视同仁,但纵观我国,不论教师还是家长,总是以一种居高临下的态度看着学生,如果他们还小,或许不敢挑战这种,但随着年龄的增长,学生会越来越蔑视,这时候,越自我感觉良好的成年人,在学生面前越被无视和嘲笑,所以,想要沟通,步必然要平等。
2、尊重孩子
这点是重中之重,学生年龄小,处事不深,想法幼稚,但不代表他们的想法有错,不代表他们的呐喊无用,成年人总会以一种“你还小你什么都不懂”的心态来对待学生的想法。
3、少谈回报
中国的孝道是父慈子孝,父母慈祥慈爱,儿女才会孝。但社会与成年人们总是会说“你要孝,你要孝,因为父母养了你,所以不管对你怎样你都要孝”,这种愚孝的思想在以前或许可以,但新时期的学生受到了更自由的思想影响,往往会怀疑这种无条件的孝道。所以,少谈回报,少说:养你这么大,你怎么。。。。;少说:你知道我们在你身上花了多少钱吗
不要把孩子当作自己的物品,不要把孩子看作***的对象,而要把他们看作一个有***人格的人。
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