









只有热爱阅读,热爱知识,热爱在书中遨游,并且爱得如如醉,象饥饿的人见到食物那样扑上去,贪婪地吞噬,消化,吸收,才能读好书!
爱因思坦说过:促使我从事科学工作的,是一种要懂得自然奥秘的不可节制的渴望。是的,没有了***与渴望,是不可能有所成就的。学习也同样如此,如果想要有所创造,那就必须怀着十二分的热情,也只有这样才会达到理想的学习状态!话虽如此,但说和做始终不是一回事,咸阳高中排名,现在的我们虽不可能从头开始,但打现在起培养对读书的热爱,也许学习真的是一种享受!
课时环节
一、导入新课
以名家语录导入课题:
友以成德也,人而无友,则孤陋寡闻,德不能成矣。
读书使人充实 ,思考使人深邃,咸阳高中有哪些,交流使人清醒。
你有一个苹果,我有一个苹果,互相交换,咸阳高中,各自得到一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,互相交换,各自得到两种思想。
谈谈自己对“讨论”的认识
1.引发对课题的兴趣。
2.回顾对“讨论”这一交流方式的已有认知。
二、“讨论”的理性认知
提出问题,***讨论,明确:
1)“讨论”的特点:共同话题——集中性;各自发表意见——多元性;平等交流——互动性。
阅读教材短文,思考交流:何为讨论?其意义何在?
在原有的认知水平上,加强对“讨论”的理性认识。
《雷雨》是曹禺先生的戏剧代表作品,也是中国现代戏剧的一篇力作,该剧以20年代初的中国社会为背景,通过一个带有浓厚封建色彩的资产家庭内部的尖锐冲突以及周、鲁两家复杂的矛盾纠葛,生动地展现了具有典型意义的剥削家庭的罪恶历史。学习本课,应紧扣故事发生的背景、仔细体味作者是如何通过个性化的对话,咸阳高中电话,来推动故事情节发展的,从而真正把握剧中人物性格冲突及表现技巧,***掌握戏剧冲突的性及戏剧语言的个性化与表现力。
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