利用“速度测定法”，感受“我可以快”
记录单位时间里（如５分钟）能写多少个字，能做几道题目。然后算一算按这样的速度，做完所有的作业需要多长时间，结果肯定会使孩子惊讶：我能这么快完成呀！并且让她认识到“快得值得”。很快完成了学习任务，多出来的时间如何处理？许多父母会利用这些时间让孩子发展：增加练琴时间或者额外增加作业，反正不能闲、不能玩。孩子会觉得：还不如慢点好，反正越快任务越多。所以，你得让孩子感到“快得值得”，她才会去“快”。
触觉不足会引起学习障碍
住在都市大楼公寓或是小家庭的孩子，需要注意的是孩子的触觉和平衡感觉（前庭感觉）的教育。
现代的孩子整天关在空调房里，很少出门、吹风、晒太阳，更少有玩沙土、水的机会。加上物质改善后，统一化程度极高，同样的食物口味和衣服的触觉，致使孩子的触觉学习普遍不佳。
由于触觉在感觉学习中，数量多、也复杂。触觉又以出生那一刹那受到的刺激具有爆发力，那时全身感觉细胞及感觉***同时和大脑记忆区进行强而有力的互动，所以触觉学习不足，会引发大脑分辨能力不足，孩子发育迟缓训练机构，对外界的刺激不是太迟钝，便是太敏感，造成婴***适应环境的困难。触觉学习不足，东阳发育迟缓，经常会***羞、粘人、怕生、笨手笨脚、情绪不安以及发音不良等现象，还会衍生挑食、偏食、咬人、自伤等行为，严重的话更会出现自闭现象。
现实教育
在与孩子交流后，需要的还有一些现实教育。让孩子看看现实生活当中，因为不端正的态度引发的一些小小的不良事件。就比如自己在家里，因为做事情不认真，有时候即使是拖地都要花费很长的时间，不认真的后果将是自己累不说，还浪费了不少时间。
鼓励教育
在孩子即使是学习态度不端正的时候，家长还是要对自己的孩子采取鼓励的方式来教育孩子。要鼓励孩子好好学习知识，学到了知识，将来才能学以致用，儿童语言发育迟缓训练方法，将来才不会对自己年少时期的行为后悔，不论是做什么事情都要知其所以然，才会干的轻松。
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