五线谱的发展史
到了11世纪，僧1人规多把纽姆符号放在四根线上，学生五线谱黑板建设，从而确定其音高，五线谱黑板，这种乐谱称为“四线乐谱”。开始的线谱是用不同的颜色画成的，学生五线谱黑板公司，如红线代表F音，学生五线谱黑板建设公司，黄线或绿线代表C音。到了13世纪，四线乐谱采用全部黑色线，只是在线的前端写上一个拉丁字母，以表示线的绝1对音高。这就是我们今天所使用的雏形。
由于音符非常多，所以“线”与线之间的缝隙也绝1对不能浪费的，也就是“线”与“线”之间的地方叫做“间”，这些间也是自下往上数的。同“线”一样，下面的一间叫做“间”，往上数是第二间、第三间、第四间。线和间如不够使用，可在五线谱上方或下方增加线和间，加线及加间各分别称为上加线、上加间，下加线、下加间等。
五线谱电教板写法
用以记录不同长短音的进行的符号叫做音符。 用以记录不同长短的音的间断的符号叫做休止符。音值的基本相互关系：每个较大的音值和它近的较小的音值的比例是2与1之比。例如：全音符等于两个二分音符；全休止符等于两个二分休止符等。
在记谱法中，音符与休止符的写法，与音乐的构思、音符与休止符在五线谱上所处的位置有着密切联系。正确的记谱，其目的是为了能简单明了、科学合理、准确地反映音乐思想。
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五线谱电教板简介
用来表示升高或降低基本音级的记号叫做变音记号。变音记号有五种：升记号（?）表示将基本音级升高半音。降记号（?）表示将基本音级降低半音。重升记号（×）表示将基本音级升高两个半音（一个全音）。重降记号（??）表示将基本音级降低两个半音（一个全音）。还原记号(?)表示将已经升高或降低的音还原。
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