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书法临摹方法，值得收藏！

学习书法有效的方法不外乎临摹，临摹碑帖是学习书法的必经之路和有效手段。

但具体怎么临摹，难道就是照着写这一种方法吗？其实呢，临摹方法有很多，下面我列出几种临摹方法，有兴趣的朋友不妨选择试用。

一、实临法这是的临帖法。

此法就是将范本放于眼前，用毛笔(硬笔)对照着写，通过观察与理解法帖来摹拟范字。开始时可看一笔写一笔，看一字写一字；待临熟了，便可看几字或几行而写之，这就是通常所说的对临。待对范本中每一个字、每一行都有了精熟的记忆与理解。便可凭印象将全帖写出来，这就是背临。

临帖要临到背临的程度。实临法因能充分结合眼手脑且很有效果，所以广泛地被每一位学书者应用。

二、指临法这种方法可用于不具备纸、笔的情况。

如在工作的中间休息时，火车的路途中，便可运用手指在空中或桌凳等物体上，凭对范字的记忆进行“临习”或“创作”。

就在这种的书法学习中，往往能加深对执笔手感与运笔疾缓的理解与把握。

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书法的章法布局，你了解多少？

1、册页

顾名思义是一册书。一页书的形式。其章法总规律与条幅、中堂大体相同

1、横披

以条幅比例横式书写的，叫横披或横幅。字多者可以视为册页、斗方的延长，字数少者可视作榜书。

3、扇面

分团扇和折扇两种形式。

团扇书写一般是圆中取方，如写册页。

扇面书写则比较复杂，一般依势取形，中学三笔字书法双屏互动教室，由于其形似折扇，上宽下窄，成半圆形辐射状，广州三笔字书法双屏互动教室，所以无法每行都写满，一般采用隔行长短错落式，如1—2式，3—2式，3—1式，4—2式，4—3式，学校三笔字书法双屏互动教室，5—2式，中小学三笔字书法双屏互动教室，2—2—3式，3—2—2式等。

二是书上虚下式，横向沿上端排列，中下空白。

三是书中虚上下，沿折扇中间弧形排列。

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书法理论的发展历史概述

在中国古代文艺理论中，古代的书法理论是极其重要的组成部分，它也是我国艺术理论中的宝贵的遗产。

相对而言，古代书法理论的出现比书法艺术的形成要晚一些。据目前所能见到的资料，古代书论著作早出现于汉代。

汉代是我国古代书法理论的初创期。随着书法艺术的成熟和兴盛，专门研究书法的理论 著作便应运而生。早论述书法的一篇文章是东汉书法家崔瑗的《草书势》。崔氏在文中认 为，草书的出现正是由繁到简的社会需要的反映，并描述、赞扬了书法的形态美和动态美。 对书法的艺术审美功能和价值作了充分肯定。

继此之后又出现了几篇重要的书论著作，如赵壹的《非草书》、蔡邕的《篆势》、《笔赋》、《笔论》、《九势》等。尤其是大书家蔡 邕的《笔论》和《九势》，在中国书论占有重要地位。

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