江门孩子抑郁孤僻怎么办-启发培训

   孩子抑郁孤僻怎么办学校是学生成长影响直接的环境。宽松、和谐、文明的校园氛围有利于学挥潜能，形成健全的人格。有一位学生，父亲因为被判极刑，他平时不爱说话，喜欢闷头看书，尤其是文学书籍，但心比较强。

    有一次上体育课，他被调皮的同学激怒了，孩子抑郁孤僻怎么办，他跳起来就要和别人拼命，拿起什么都可以当。在老师的制止下，他仍然“暴跳如雷”，没多久，这个学生病了，心理老师抓住机会，带着班里几个同学去看他，尤其是没有忘记叫上那位和他闹过矛盾的同学，这让他既意外又感动。　    单亲家庭孩子的心理问题，一般是由于缺乏来自家庭和学校社会的关爱才引起的，所以单亲孩子的心理引导，多给予关爱才是关键。

    在学龄前，如果孩子跟家长分开，孩子就体验不到一种亲情，父母亲也同样如此。当孩子到了青春期、或是再大一些才回到父母身边时，他的心理发生了很大变化，因为他已经从一个***变成了少儿，他的***能力增强，有一定的主见，有自己的做法，这种现象是一种自我意识的提高，一定程度上反映这个孩子能力的成长。 

    由于父母教育方法的不恰当，造成了父母和孩子之间的隔阂，很难沟通。对孩子来说，从一种缺乏亲情、缺乏管束的生活空间里，然后换到一个新的环境，就会觉得很难适应，所以，我们不能把亲情淡漠现象归结为孩子的问题。它虽然表现在孩子身上，实际上反应的是教育的问题，是一种亲子关系没有建立好的问题。

    家长应及时与孩子沟通，分析孩子对学校兴趣不足的原因，共同寻找解决办法;在分析孩子对学校缺乏兴趣的过程中，我们应该以朋友的方式和他们交流，而不是以父母的方式。这导致了孩子们的反感，他们不会告诉你他们真正遇到的困难。

    其次，与你的孩子交流的过程中，更严重的听你的孩子，不要打断孩子，只有平等、和谐的政治环境下，孩子会放松心情，很难的问题自己或者告诉你，这样你就能容易找到儿童学习障碍的根本原因，然后你将有一个解决方案。作为家长，我们应该做的就是多鼓励，少打点，人都是这样的，喜欢听好话，在您的鼓励下，孩子会一点一点地把成绩填上去，让他感到有成就感，会主动学习。