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家长:了解孩子做有针对性的准备
在幼小衔接方面,家长在其中起着举足轻重的作用。家长应该在孩子进入小学前的教育阶段,义乌暑假幼小衔接班,就应该对他有一个全i面的了解。如:孩子的学习意识、学习习惯、作息时间、各种生活能力(自我管理、与他人交往、应对突发事件、安全意识等)、心理素质等。在了解孩子的基础上根据小学的要求有针对性的对孩子进行教育和培养。比如,暑假幼小衔接班推荐,给孩子制定合理的作息时间。如:早晨几点起床、起床后第—件事情应该做什么?第二件事情应该做什么……让其养成良好的作息习惯。
此外,家长也应为***设置一个安静的学习环境,暑假幼小衔接班哪家好,将孩子的玩具慢慢收起来,置办写字台、书架、台灯等,给孩子创设一个学习的环境等。对***园布置的任务,家长也应积极配合完成,协助教师逐步培养孩子良好的学习习惯。应该注意的是,在培养过程中,家长不能以训导的方式培养孩子,以免引起他更大的反感和逆反心理,应以朋友的身份多跟他耐心的交流,仔细回答他的每一个问题。












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规律的生活作息时间
小学与***园的作息制度有很大的差别,家长蕞好提前与***一起制作一张作息时间表,贴在孩子看得到的地方,并要求孩子按照时间表去做相应的事。共同制作作息表一方面是为了让***有参与感,更愿意去遵守;另一方面,也可让***根据生活作息时间表自我监督,自己控制时间,培养他们的规则意识,以及自制能力。


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***园:“请进来走出去”让孩子提前接触小学
对***园的小朋友来说,小学的学习环境是很陌生的,没有滑梯、没有玩具、老师们不会天天带着自己玩耍……家长和学校应该有意识地提前带领孩子接触小学,让孩子形成“小学”的蕞初概念,使他不至于升入小学后茫然无措。***园可以采取***大班的孩子们参观小学的方式,暑假幼小衔接班价格,给他们解释小学生的学习生活和他们的有什么不同。在日常的教学中,***园大班也要尽量为孩子营造一个“幼小衔接”的氛围。比如座位的安排、上课时间的设置等尽量向小学的教育方式靠拢,也可以请来一些小学生跟孩子们一起交流,让孩子们意识到身为一名***园学生和身为一名小学生的区别,消除他们心中的恐惧,从而激发他们上学的欲望。
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