***感觉统合训练课程-感觉统合训练-嗨皮教育用心机构(查看)

嗨皮教育于2012年经批准设立，专注于感觉统合失调、发育迟缓、注意力缺陷(ADHD)等儿童的个性化训练。机构设有感觉统合训练课、个训课、语言及言语课、注意力课等。现已开设义乌稠江、福田、东阳三家校区，我们将不断进行课程更新以及师资培训，***感觉统合训练课程，以更好的姿态回馈家长。

精细训练招生对象：2——12岁儿童

　　课程介绍：儿童早期精细动作发展伴随着***系统的成熟而出现，***系统的成熟来自于丰富的动作体验。我们结合儿童认知发展规律，通过手指操、软陶等课程内容，提高孩子精细感觉和对外界刺激分析和综合的能力。

　　课程形式：一对一教学，每周至少3次课，20次为一期。

增加计时性活动，增加紧迫感

  缺乏适度的紧张感是许多孩子做事磨蹭的重要原因，所以，感觉统合训练，家长可以在孩子的生活中“制造”点紧张的气氛，让孩子的***绷紧一些，使孩子的生活节奏加快一些。根据孩子的具体情况，可以给孩子的洗漱、穿衣、吃饭和做作业等增加些计时性活动。做某件事情，需要多长时间，然后要求孩子在规定的时间里保质保量地完成，孩子做得好就给予一定的奖励，做得不好就给予一定的惩罚。如家长与孩子一起评价，调整要求，下一次做得更好。在开始设计时间的时候，家长要及时核对。孩子做事，家长为她计时，告诉并夸奖她今天比昨天又快了几分钟。这样，孩子会有很高的积极性。对于低龄的孩子来说，如果家长跟孩子一起进行计时阅读、计时记忆、计时答题、计时劳动的小竞赛，会有更好的效果。

嗨皮教育于2012年经批准设立，专注于感觉统合失调、发育迟缓、注意力缺陷(ADHD)等儿童的个性化训练。机构设有感觉统合训练课、个训课、语言及言语课、注意力课等。现已开设义乌稠江、福田、东阳三家校区，我们将不断进行课程更新以及师资培训，以更好的姿态回馈家长。

言语训练课程对象：1.5—8岁，不会发音，发音错误或构音异常（口齿不清不清）的孩子。

　　课程形式：一对一教学。　

　　课程内容：采用口腔训练器材，结合多媒体技术，感统训练哪家好，将口部感觉、口肌训练、构音训练、言语认知等有机地结合在一起，与孩子进行教学互动。

　　课程目标：通过一对一个别化训练，帮助孩子改善口部感觉和运动失调问题，自闭儿童感觉统合训练，使孩子言语能力、语言表达能力、语言理解能力等得到提高，增进孩子的认知和人际互动能力。

　　课程安排：50分钟一节课，20课时/期。每周课时根据孩子具体情况而定（建议每周3课时以上）。