国内不被大众了解其悠久历史的城市中，其中就包含登封，登封什么有名，名扬中外的少林寺打头阵吧。少林武术学校，国粹武术学校，【少林小龙武术中等学校】带你了解登封，这个神奇的城市。
登封历次设县是在武则天登封元年（公元696年），由嵩阳县改名。神龙元年（公元705年）***原来的名字嵩阳县，次年仍改名为登封县，一直自用至今。
周公在嵩山测量天文，安放日晷，登封为古京师洛阳的东部屏障之一，西汉武帝刘彻游嵩山，正式设立崇高县，隋大业初年（605）改为嵩阳县。公元696年，武则天登嵩山、封中岳，以示大功告成，改嵩阳县为登封县，改阳城县为告成县。金代将两县合并为登封县。1994年5月30日，经批准登封县撤县设市。
登封为旅游胜地，中岳嵩山的主峰峻极峰便在登封境内。登封上有72峰，下有72寺，其中包括享誉世界的少林寺等。登封为三教荟萃之地，有代表的少林寺、永泰寺，有代表道教的中岳庙，有代表儒家的四大书院之一-嵩阳书院，千百年来三大教派和睦相处，互相交流，沿袭着三教的传统，使各家不断发展、精进，呈现出欣欣向荣之景。
武校【少林小龙武术中等学校】始创于1980年，教学经验丰富，师资力量强大，常见招生，随到随学，欢迎咨询。
青少年是成长的关键时期，对于青少年成长期的兴趣经予良性引导非常重要，很多家长也十分关心孩子的成长，我认为家长在给孩子找课外兴趣课时，不妨也考虑给孩子找个武术课程加以训练，其好处有如下：
一，孩子们在学校课堂教学占了80%以上，体育课总是不太受重视，所以课外可以选择以中国传统的武术为煅练方式。武术是的练习身体素质，讲究：手、眼、身、法、步（脚），练习者全身都会煅练得到煅练。
二，孩子选择武术作为兴趣课程，可以使孩子少上或者不玩，对于孩子的视力保护，骨骼的发育，体态的健康成长都有极大的正面效果。
三，现代社会治安不太理想，武术运动具有双向的价值功能：强身健体，防自卫。对于孩子的自信心理和自理能力都有挺大的帮助，自古英雄出少年，就是这个意思，少年学习武术成都长会更健康。
四，武术可以煅练孩子的反应灵活性和协调性，武术的训练讲身法，步法，眼法的一致和协调，通过长期的训练和记忆，孩子的大脑皮质层发生改化，对外部事物的反应会优于没有训练的孩子，做事和学习的自主能力也有很大提高。
五，武术讲究礼貌，自古有师道尊严的传承，武术教练都会给孩子讲解礼仪和行为规范，对孩子的人格形成的很好的帮助。
【少林小龙武术中等学校】是少林寺直属武术学校学校，也是有少林寺武僧任教，是国内武术学校培训学校，可以让孩子学到真正的少林功夫，成为一个自强自立自信之人。
随着武术的不断国际化，国内外对于武术的兴趣的人越来越多，那武术学校的精神是什么？由【少林小龙武术中等学校】为你解读。
武术学校精神是实用，高度的实用主义和生活化。
早的武术即止戈为武，拿起去打仗的意思，善用而不是什么武德，是为了而创造的，更早可能是为了抵御野兽（）。
古代皇帝控制民间，地方为了练武和保留就练阵头（例如宋江阵）。
纪律和作战系统渐渐发展成熟则个人的勇武发挥空间少了（带兵冲阵的将领除外），许多会武术者自唐开始到明都渐渐将武术演绎成了表演性质，表演给上峰或使者看。民间的武师为了吃饭也将武术与表演杂帅结合，以这样的方式武术在不停的变化演绎但仍保留其的技击发力的方式。
所以武术到了现代大致也很清楚的以三种方式传承
1 练法，训练身体的力量，协调，主要是各种流派不同劲力的练习
2打法，即如何应对搏击，散手，杀招等涵盖其中
3演法即表演给外人看，展现功力或是单纯的套路展示，现代的武术表演基本都是这部分，什么少林寺什么武校大部分都这些，很少的地方才有传统武术的传承了
然后近代武术被称为国术就是因为西方技击拳击之类的传入，国人试图用而直接的东西强化信心，强国强种，推广国术，包括国术英雄霍元甲的塑造建构都在这个背景之下。
【少林小龙武术中等学校】是批准正规教学，秉承着“文武兼修，学正规少林功夫”的原则，是培育少林后继人才的大型培训基地。
