【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍：
教师如何培养***的学习兴趣？
***园教师要遵循***学习规律，利用视频、手偶、挂图、操作材料等方式让***直观形象的进行学习，积极创设在玩中学、学中玩的良好环境，在游戏中激发学习兴趣、分享学习成果、体验学习快乐。
小学教师要在课堂上关注学生的学习过程，引导他们逐步掌握学习方法。对学生在学习过程中付出的努力和点滴进步应表示赞赏，在教师的鼓励、表扬、支持和引导下，新入学的孩子会获得愉快的情感体验，对学习充满兴趣。
【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍：
如何培养孩子的阅读习惯？
良好的阅读习惯不是一朝一夕形成的，需要家长和孩子长期不懈地努力。培养孩子良好的阅读习惯可采用以下方法：1. 鼓励孩子自己选择读物，定期带着孩子去买书或借书，提供孩子喜欢的图文并茂、浅显易懂的图书。2.创设静心阅读的环境，合理安排阅读的时间，家长每周可为孩子安排一次或数次专门用于阅读的时间，进行亲子阅读。3.爱惜图书，保持图书整洁。
【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍：
小学教育强调个体的***性，孩子是完全以一种***的角色进入小学生活的。并且小学生活更加程序化，秩序性更强。更多地需要孩子的主动性。处于***园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征，在面对突然变化的环境往往有不适应感，也会形成一种焦i虑，对孩子的影响比较大。所以社会普遍强调要做好幼小衔接工作，解决好***教育与小学教育的衔接问题，这对于提高教育质量都具有重要意义。
