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青少年抑郁
青少年患者大部分起病较缓慢,起病早期常有
、疲乏、食欲下降等症状,随后可出现典型症状即情绪低落,也可出现思维及***障碍、负性认知症状、意志和行为障碍以及躯体症状,严重者可出现念头,部分青少年不能准确描述自身情绪和感受,往往通过行为来表达抑郁心情,表现为厌烦、孤僻甚至愤怒。
青少年患者有明显的状且持续2周以上时应积极就医,一般建议和心理相结合。对于症状较严重、伴有症状的青少年住院,以为主,情绪***心理咨询哪家好,的选择、用药剂量和用药期限必须在精神专科医生指导下进行。症状较轻以及***期可以采用心理,包括支持性心理、认知疗法等。
人际关系敏感期一般出现在4-6岁。 人际交往的敏感期,是儿童成长和发展过程中一个很重要的需求。我们生活在关系中,我们的各种问题就是关系导致的,所以这个敏感期的发展,将为儿童***以后奠定非常重要的基础。
1.在平时的日常生活中,要多带孩子和小朋友一起玩耍,主动和别人打招呼,可以多邀请邻居、朋友、同事、亲友家的孩子来家里做客,从小培养孩子与人交往的兴趣。
2.对待孩子以物易物的行为,不要用***的价值观去判断值不值,也不必在意“吃亏”或是“占便宜”,因为你的评价会让孩子觉得自己弱小,自我意识不能自由发展,一个时刻担心会不会被骗,总是计算值不值的孩子,怎么会敞开心扉去与他人交际呢?
3.告诉孩子要信守承诺。有时候孩子交换完之后会后悔,想把原来属于自己的东西要回来,这个时候,要让TA明白一旦交换完成,就不能反悔,要兑现自己的承诺,否则会失去朋友。
4.家长不需要过多的主动介入到孩子们交往过程中,只需要在孩子受到挫折时给出建议就好,比如孩子受到了感到伤心时,可以建议孩子用食物向对方表达好感,化“敌”为友;当孩子受到威胁和时,在精神上给与孩子支持,如果孩子内心的自我形象足够强大,外在表现就会自信,也能更顺利地度过人际关系敏感期。
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