儿童孤独症***-泉州儿童孤独症-馨语******中心

厦门馨语儿童***中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，孤独症（***），***等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理***、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对***训练。

语言发育迟缓的防治对策：多给予刺激促使孩子讲话：比如，儿童孤独症***中心，开始要孩子喊“妈妈”，如孩子不喊妈妈，泉州儿童孤独症，妈妈应微笑点点头，如再不喊妈妈仍用微笑点头以示意，后来孩子突然喊“妈妈”了，就应热情地拥抱或亲吻孩子。这样，就会使孩子体验到喊“妈妈”得到的疼爱，调动起说话的兴趣和积极性。

厦门馨语儿童***中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，儿童孤独症***机构，精神发育迟滞，孤独症（***），***等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理***、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对***训练。

语言发育迟缓的防治对策：1.孩子学习语言的基本方法就是模仿。因此，***要多和小儿说话，训练小儿模仿***的语言发音，要鼓励小儿敢说话，学会用语言表达自己的要求。2.精神因素引起：改善生活环境，使儿童得到精神上的安慰和生活上的照顾。

厦门馨语儿童***中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，儿童孤独症***，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，孤独症（***），***等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理***、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对***训练。

关心交流。提倡关心训练方法的人认为平时对于患者轻柔地拥抱或者是握手，可以减轻***患者对于深身体接触的敏感的反应。可以减少***重复性的自我伤害的行为，有助于增加安全感，多与她进行一些言语和目光接触。这种方法的成效根据很多理论都可以成立。