




良好的英语语感的形成与优化不是靠一朝一夕的,它不仅需要长期的积累,更需要教师提供给他们多听、多读、多说、多实践的机会。所以,我们要尽量创造各种条件,创造各种机会,为小学生良好英语语感的逐步形成提供更为广阔的空间;以较为积极的方式,更多元化的途经为小学生英语语感的逐步形成和优化提供肥沃的土壤。语感培养的教学是一种以培养语言技能为主要目的的教学活动。语感的培养是一个长期的过程,常熟英语培训哪家好,在英语教学中要坚持学生语感形成的培养,增加学生的语言实践机会,指导学生自己学习语言,增强语言的感知力,才能达到正确地使用语言的目的。
雅思听力考前冲刺技巧
真i题的合理步骤:
1. 假想自己在考场,只放一边录音,坚决不能倒带,认真听完
2. 核对,评估得分,将错误改正
3. 重听听力原文,分析错误,分析粗心和简单的错误
4. 听不出来的考点回头看听力原文,划出没有听出来的部分,跟读录音,遇到生词查词典
5. 整理生词和考点,争取下次不犯类似错误。
喜欢英语的人一般都喜欢大声朗诵或小声吟诵英语,首先要熟悉掌握英语的基本声音元素。每个字都有重音,重音搞清楚了,说出来别人就懂,再把基本的元音辅音发清楚就好。
遇到一个生词不知道怎么念?能上网的话,可以去m-w.com查,每个词都配有发音,点击广播图标即可。我学生Randy还推荐了在线有声字典。其实网上啥都有,希腊名字在英语里怎么念?古英语怎么发音?爱尔兰英语怎么念?相关的网站和视频很多。这学期我讲了一微点乔叟,就让学生去跟着某视频学一下General Prologue前十八行怎么念。如何越墙打开某些视频不是本文讨论范围,但大多数人都知道。
总之,平时看到好的英文可以大声朗诵,不用太疯狂,自己能听到,有点中气就好了。
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