为什么要对***患儿进行强化训练？
***zhi疗方法：链接
链接把一种任务分解成为很多小的步骤并且一步一步地教***孩子掌握每一个步骤，直到孩子可以**完成整个任务。链接有两种类型：正向链和反向链。
有些家长通常把塑造和链接相提并论，但它们却是非常不同的技术。塑造通常用来教一项具体技能或某一方面的技能，而链接则是一个教整个过程的一系列行为或活动，福州*****训练，把它们串联在一起的一整套复杂的技巧。
训练儿童感觉自身需要与提出要求。
内受感觉“饿”出现时，人会提出我要吃饭的要求，但***儿童往往无法准确感觉自身的需要进而正确表达要求。
居家训练时家长应引导***儿童表达自身需要，福州***，侧重于生理需要的描述，生理需要是其他需要产生的基础，福州***表现，家长可以利用真实家庭生活场景锻炼儿童正确描述自身需要，并提出要求。比如：“饿”父母在要吃饭前先演示表达“饿”这一生理需要的特征，引导***儿童倾听与观察父母“饿”的表现，比如：肚子叫是因为“饿”、没有力气是因为“饿”，随后表达“饿”的解决方式“吃饭”。
语言训练对***的好处
(1)说句子训练。可利用患儿的一些要求进行，句子开始要简短，之后逐渐延长，加入一些表示礼貌和客套的词。
(2)复述和对答能力的训练。可训练患儿听训练者念句子或文章，然后正确加以模仿和复述，福州***在线评估，在患儿能复述20字以上后，可利用画书或日常情景训练他的对答能力。
心理学家指出，集体活动对指导和训练***儿童掌握社会交往技能，帮助儿童走出孤独自闭有特殊作用。这一点对于发展独sheng子女的社会性来说非常重要。在与孩子一起活动的时候，父母除了充当活动的配角之外，还要参与其中。
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