情绪是个体需要是否获得满足而产生的强烈的、具有情境性的情感反应，对于有着多重障碍特征的***儿童而言，这些不受情绪控制的问题行为不仅严重影响到他们的教育训练和习得的日常生活技能，也会危及到孩子和他人的生命安全。所以，学会控制情绪对***儿童的训练和生活都起着至关重要的作用。
患上***的患者往往预测不到其下一秒要做出什么事情来，福州***，甚至会做出一些伤害他人和伤害自己的动作，有些事情如果他理解不到就会感到非常的烦恼，因此做出一些事情更是会感到**。另外由于***的患者拒绝和外界的接触，福州***是什么原因，导致他对世界的认知少，影响了患者的脑部发育，对患者的智力也是有影响的，福州***表现，不容易沟通，沉浸在自己的生活中难以自拔。
是什么在影响孤独症孩子的行为？
语言表达能力不足
我们的很多技能都不是与生俱来，而是通过后天的观察、模仿而习得。但是***孩子普遍缺乏自主模仿能力，福州***线上课程，所以在语言学习阶段，需要特意对TA们进行模仿的训练，除了模仿嘴型，还要模仿发音。如果口部的模仿无法做到的话，在训练之前还要训练TA们的大动作模仿。
还有时候孩子明明会说一些话，但就是不说。比如孩子会叫妈妈，也会说水，但当TA想喝水时却只会拉着妈妈的手去拿。这是因为平时家长并不引导孩子说，而是直接就满足了孩子的需求，久而久之孩子发现不用语言就能达到目的，就更不愿意说话了。
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