




听不懂英语,对绝大多数学生来说,常熟哪家**英语培训机构比较靠谱?,是指听不懂快速的英语。只要把我们听不懂的部分用慢速的方式再向我们呈现一遍,我们很可能就听懂了。如果还是听不懂,就用更慢速的方式呈现。慢到什么程度呢?慢到能够听懂。
从理论上说,只要我们能读得懂,我们就一定能听得懂。我们读得懂而听不懂的原因,可以说就是因为跟不上速度,反应不过来。
既然速度对听力有着如此大的影响,那么有没有办法来加快我们对快速听力材料的反应呢?
速度快慢都是相对的。一方面,越是快速的材料我们就越听不懂;另一方面,越是听不懂,我们就越觉得所听到的材料速度快。
听力训练有很多行之有效的方法,但有一种方法不仅几乎适合所有人,而且事半功倍。这种方法叫做“默跟法”。
英语朗读中的语音语调
英语是一种语调语言。通常说,英语的语调有两种:降调,升调。降调一般用于陈述,命令,表达"完整","肯定"的含义, 升调用于提问等,表达"不肯定","礼貌","委婉"的含义。能使用降调的句子有:陈述句,特殊疑问句,带命令口吻的祈使句,感叹句等。一般疑问句用升调。反意问句的疑问部分用升调表示一种不肯定。
There’s a sign on the bird’ cage.
We shouldn’t make noise here.
Who’s the boy in the red coat?
Is there a table tennis room in your school building?
Would you like to come to my birthday party?
It’s cold today, isn’t it?
(前三聚为降调,后三句为升调)
然而,在英语交际中,说话人和听话人应更多地注意升调的其他用法。
1. 以WH-开头的问句用升调常表示提问的人对所获的回答没听清楚而要求对方再重复。如,
What is your name?
这个问题用升调其含义是‘刚才你说你是什么名字来着?’。
2. 以WH-开头的疑问句用升调还可用来表达其他的感情。请看下面的句子。
What’s your number?(表示温和)
What can I do for you?(表示关心)
Who should I write to?(表示商量)
Where am I to sit?(表示委婉)
3. 此外,当疑问词单独使用时,用升调和降调有着不同的含义。下面一个对话便说明这一点。
A: John has a new girl friend.
B: Who?
如果B用降调,A便会懂得,B想知道谁是John的女朋友。而A的回答很可能是:John的女朋友是……。然而,如果B用升调,A应懂得,B对谁有一位女1友不清楚。而A做出的回答应是:我说的是John。
我们在平时的英语课堂上也经常遇到这样的情况。如:当我们希望请一位男生回答问题时,Which boy? 希望学生重复刚才的回答时,Pardon? 等等
我们说的每一个句子,每一段话都是由一个个词语组成的,在学习语言的初级阶段,积累一定量的英语词汇是非常重要的。词汇好比是基石,基础打牢了才能进一步学习语法,进行阅读。有学者把语法分为词汇和句法,从这个意义上,我们也看出了词汇学习的重要性。
学习英语是从学习英语词汇开始的,对于小学生而言,课本的编排与学生生活紧密相联,都是由浅入深的。小学生学习词汇离不开记忆,那么记忆词汇是不是词汇学习的全部呢?不言而喻,答案自然是否定的。针对小学生,学习词汇可以归纳为七个层次:
1,听懂;第二,会说;第三,会认;第四,会拼;第五,会写;第六,会背;第七,会用。
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