文章如何辨明文体，选择角度
文体不同，作者处理文章结构的层次也不同。例如：议论i文是作者对某个问题或某个事情进行分析，初中英语培训，评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的问题。这类文章主要是提出某种见解，常熟英语培训，主张，或是反驳已存在的观点。分析该类文章篇章结构，找到作者选用处理文章的方法如归纳法、演绎法、对照法，往往事半功倍。处理记叙文时，要能准确把握语篇中人物、时间、地点、发生的事情、结果，总结文章想传达的人生哲理，作者的意图。而处理应用文（信息性阅读，主要目的在于获取某方面的信息）时，笔者不建议全篇通读，而是多注意细节，如：时间、地点、人物或数据等。说明文旨在客观地说明事物。作者往往会通过下定义、举例、作比较、打比方、列数字等手段来突出事物的主要内容或主要问题以增强说明事物的效果。读此类文体文章时，关注作者处理文章的方法，大有裨益。
要学会判断交际时哪些语言形式可接受，哪些不可接受。
我们常会给对方提建议，提建议的目的是让别人接受我们的建议。当然，对方是否接受我们的建议取决于与对方关系和建议的可行性，但是要避免使用带有命令口气的词语和方式。如："Is groups you ( not)to do sth…."，"You must／should…"等，而用婉转语气，恰当的语言都会在很大程度上影响对方接受建议与否。
如："Why don"t you…?"，"Why not…?"，"You"d better….""Do you think…?"等。
Why don"t you／Why not spend more money on books?(为什么不在书上多花些钱？)
You"d better do your homework all by yourself.(你**完成作业)
Don"t you think **oking too much is harmful to your health? (难道你没有想过抽烟太多**你的健康吗？)
分词是指现在分词和过去分词;从句按词性可以分为形容词性从句、名词性从句和副词性从句，也就是定语从句、名词性从句和状语从句三种。
首先让我们来看一下分词。分词是非谓语动词，在句中不单独作谓语，但可以作定语、表语、宾语补足语和状语等。在成分复杂的句子中，有时分词的出现易同谓语动词的被动式或者进行时搞混，英语培训机构排名，造成句子主干的判断错误。带有自己主语的分词**结构由于同非限制性定语从句和插入语一样需要逗号同句子的其他成分分开，因此常会被误认为是非限制性定语或插入语。有些从句，尤其是定语从句，其形式变化很多，在句子中也易同其他句子成分混淆。
英语培训机构排名-常熟英语培训-常熟沃尔得国际英语(查看)由常熟市沃尔得英语培训中心提供。常熟市沃尔得英语培训中心坚持“以人为本”的企业理念，拥有一支技术过硬的员工**，力求提供更好的产品和服务回馈社会，并欢迎广大新老客户光临惠顾，真诚合作、共创美好未来。常熟沃尔得英语——您可信赖的朋友，公司地址：常熟市海虞北路35号美城广场二楼沃尔得英语，联系人：王老师。
