福州感统失调-福州小海豚**中心-福州感统失调干预训练

   几种*****训练方法

（1）应用行为分析疗法（ABA） 主张以行为主义原理和运用行为塑造原理，以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力发展。训练强调高强度、个体化、系统化。

（2）孤独症以及相关障碍儿童zhi疗教育课程（TEACCH）训练 该课程根据孤独症儿童能力和行为的特点设计个体化的训练内容，对患儿语言、交流以及感知觉运动等各方面所存在的缺陷有针对性地进行教育，核心是增进孤独症儿童对环境、教育和训练内容的理解和服从。

（3）语言训练，该课程针对了孤独症儿童的核心障碍之语言障碍，根据患儿当下阶段的语言障碍，对患儿进行语音开发、纠正发音、语言应用等多组能力的开发。

  如何干预***

1、树立榜样

父母自己应表现得坚定自信，切不可精神沮丧和怨天尤人，福州感统失调能好吗，因为父母是孩子心目中力量和智慧的化身。当孩子胆怯和失望的时候，父母要及时帮助，福州感统失调干预训练，使其树立信心，战胜困难，引导孩子。

2、创造欢愉的家庭气氛

**期的生活环境对性格的形成和发展有着重要的作用。父母间的亲密和谐会使孩子感到温馨和愉悦。相反，福州感统失调，父母的不和与争吵会使孩子在心理上产生压力，久而久之会影响身心健康。

   儿童***的发病特点应该引起家长的注意：一，出现退化现象。有许多患儿两岁以内发育正常，到30至36月时出现功能倒退，即原先有的功能突然很快消失（尤其是语言退化***明显，其次是大小便的功能退化。这时家长应该意识到为什么自己的孩子随着年龄的增长而能力却没有进步？二，各项功能停留在2至3岁左右。一部分患儿虽然没有明显的功能退化，但是其能力发育，从2至3岁开始就没有进步，思维能力也在此基础上停滞不前。以上两种特征都是其他**所没有的。从此可以看出，儿童***并不会随着年龄的增长而症状有所减轻甚至好转，这仅仅只是一些家长的美好愿望而已。