沃尔得国际英语是高1端个性化**教育品牌，目前已经有超过二十五万的学员在沃尔得实现了自己的英语学习梦想，并在**30多个城市开设了50多家学校。
沃尔得创立至今始终坚持帮助更多中国人快乐、自信、便捷地掌握流利英语，并实现成功梦想为使命，全1方位地解决不同学员英语学习中遇到的各种问题和困难。每年为*****、跨国机构、各行业职员、在校学生等等在内的数万学员提高英语水平。
沃尔得创立至今始终坚持满足学员需求为核心，因需而变，帮助广大学员快乐、自信、便捷地学好英语，全1方位地解决不同学员英语学习中遇到的各种问题和困难，每年为*****、跨国机构、各行业职员、在校学生以及广泛的有英语需求的人在内的数万人提高英语水平。
一些中国学生典型的发音问题的分析和纠正方法的建议：
在以辅音结尾的词后加元音：由于在汉语中所有的词都是以元音结尾，所以，一些同学往往在一些以辅音结尾的单词后画蛇添足地加上元音，特别是以-p，-k，-t，-d结尾的词。他们的想法是，如果不加这一元音，别人可能听不见结尾的辅音。殊不知，加上元音后人们所听见的就是错误的发音了。要改正这一发音错误，常熟的英语暑假班多少钱？，可以有意识地夸大强调这些结尾辅音的发音，如：Er arbeitet seit acht Jahren in Tibet.
词尾元音的吞音与上一现象正好相反，一些学习者常常杷词尾的元音""吞""掉，而不发出来，影响了听者对所表达意思的正确理解。比如在说德语句子，Ich warte auf meine Tante an einer Bushaltestelle.时， 划线的，e"往往被错误地省掉。这种现象在英语学习者中也常常出现。要纠正这种现象，可以把容易出错的地方标记出来，通过打拍子的方法把音节逐一地发出来。
对长短元音不加区别:前面已经提到过，由于在汉语里没有长元音短元音之说，所以一些学生对外语中的长、短元音也不加区别，这样常常会给听者造成误解，因为它们所表示的是两个完全不同的词、两种完全不同的意思。要区别长短元音可以先掌握一些发音规则，比如音标组合在一起总是发长元音，而在多音节词中，重读的音节如果是以辅音结尾，则该音节中的元音发短音，如德语中：Me-tho-de，spa-ter，Bio-lo-ge。。。而单音节词则没有规律。
在考试的时候，只要能表达自己的意思，怎么用词都是可以的。举个例子来说，当我们需要表达“为地i震灾i区捐款”的时候，“donate”可能是我们所谓想要寻求的“恰当”的那个词。不过，在考试的过程中，如果想不到这个词，与其苦苦找寻、影响流畅，还不如简单的说“give”来的好。
那么口语中的词汇到底应该如何准备呢？是不是找一本雅思词汇书背下来，口语也就没有问题了呢？
并不是这样的!普通雅思词汇书中的词汇应该说远远超出了常用口语词汇的范围，烤鸭们大可不必为了口语背下8000-10000个单词。另外，一些口语化的词汇由于其本身的不够正式，也并没有完全收录在普通的雅思词汇书中。烤鸭们应该单独选择口语相关的词汇来背。
另外，听力考试的内容也是口语的借鉴对象。听力的一些对话中的用词也是非常的口语化的，用到口语考场中会让我们的回答更为地道。
沃尔得雅思英语！**的**英语培训机构！
常熟的英语暑假班多少钱？-常熟沃尔得国际英语(在线咨询)由常熟市沃尔得英语培训中心提供。常熟市沃尔得英语培训中心是一家从事“商务职场英语,**零基础英语,出国英语,在校生英语,英语口语”的公司。自成立以来，我们坚持以“诚信为本，稳健经营”的方针，勇于参与市场的良性竞争，使“常熟英语培训,商务英语,英语口语,四六级,雅思托福”品牌拥有良好口碑。我们坚持“服务为先，用户至上”的原则，使常熟沃尔得英语在教育、培训中赢得了众的客户的信任，树立了良好的企业形象。 特别说明：本信息的图片和资料仅供参考，欢迎联系我们索取准确的资料，谢谢！
