








如果想让孩子学习少林武术,家长就尽早送孩子到武校学习,这样也可以锻炼孩子的自理、自立能力,也给孩子一个自我成长的空间。**的生活更锻炼孩子的能力,您可先到校参观,文武学校招生简章,然后再做决定。
家长除了可以探望孩子外,通过各种通讯形式,让家长和孩子沟通,在校内设立有公共电话,还可以视频聊天。不让学生随意外出,对学生管理严格,也是为了保护好学生的安全。
家长送孩子到学校,不仅锻炼孩子的自理、自立能力,也给孩子一个自我成长的空间。**的生活更锻炼孩子的能力,您可先到校参观,然后再做决定。
其次就是学习问题,武校是一家现代化的综合院校,以功夫为特征,并重视文化课的教学,让学生可以文武,18岁以下的孩子都要进行文化课+武术课的学习。武校的学生一般上午是文化课,下午是武术课,学生有详细的作息时间,让学生养成好的生活习惯。武校训练强度比较大,但对于刚入校学员,会进行适度的训练,然后根据学生身体条件,再逐步调整训练强度。
在武术学院教练老师的教育下和生活老师的帮助和护理下,年龄较小的孩子也一定能快速适应这里的生活,休息好学得好。
京山武术影视学校
基础型课程设置:
语文、数学、英语、体育、美术等。教师围绕“兴趣、习惯、方法”设计课堂教学,融入生态体验,促进学生主动学习,让学生在课堂中充分发挥学习的主体作用,引导学生走向成功。
拓展型课程设置:
学校开设的社团选修课程具有实用性和前瞻性,开发多元智能,努力满足不同学生的需要。有中国功夫、围棋、儿童书法启蒙、儿童画、民族舞、足球、篮球、试听文学欣赏、民乐、钢琴、等多种精品课程供学生选择(其中钢琴为收费选修课程)。社团选修课程配备**师资**,根据家长需求提供考级指导、陪练等不同课程。部分特色课程如下:
形体课:拥有形体舞蹈**教师**,教学内容融合了芭蕾、民族、古典、现代舞等各种不同舞种的基本元素,旨在起始年级学生初步体验艺术的真善美,形成由内而外的优雅气质和良好身体仪态。
视听文学欣赏课:为了弥补一二年级学生识字量少,不能自主阅读的遗憾,语文学科尝试利用现代科技手段,把中国动画作品引入课堂,让孩子们通过观赏生动有趣的动画来学习语言,积累语言,同时渗透中华传统美德的教育。
国学课:国学,是经过几千年历史长河积淀下来的文化经典,是中华民族的文化之根。,是将我们坚持多年的读书活动课程化的一个大胆的探索实践。我们希望通过这一课题的研究,形成《国学》的校本课程,摸索出一套行之有效的、古为今用的教学方法,提升学生学习国学的兴趣,认识国学的价值,从而达到“立德”、“修身”、“发蒙”、“启智”的目的,实现孩子“童蒙养正”的素质教育。


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