济宁市教师编培训班多少钱-教师编培训-华文教育实力雄厚

    从进一步完善教师编制标准的角度看， 教师编制标准应当以公平、均衡和弱势补偿为基本价值取向，要保证基本的教育教学需求;要因地制宜、区别对待，不搞“一刀切”;同时还要考虑经济发展水平和财政承受能力。

    中小学一线专任教师数量不足，难以实现有效统筹，既有编制标准本身的原因，还有教师编制管理不规范的因素。 在一些地方，挤占、挪用和截留教师编制问题仍比较突出，“在编不在岗”“吃空饷”等情况也时有发生，必须进行规范清理。要进一步完善学校编制管理办法，健全编制动态管理机制，把有限的教师编制真正用实用好。

     应该看到， 面对一系列新情况，一味地希望增加教师编制恐怕也不现实。在编制暂时遇到困难的情况下，地方和学校不能削足适履，一味迁就、回避现实，不能让编制捆住教育发展的手脚。比如， 可以进一步创新教师补充机制，济宁市教师编面试培训课程，通过建立区域内教师编制动态调配机制，让教师真正流动起来，通过招聘“无编教师”或实行“教师走校制”等多种方式，逐步化解矛盾、解决问题。

 教师编制考试面试

笔试通过之后会各地区教育网会公布面试考试人员名单，考生需到指z定地点领取“同意面试”通知单。教师编制考试有当地教育局自己**或是各学校在当地教育局指导下统一**。

  面试考试内容

面试考试可以有效的弥补笔试考试中对仪表仪态、言语表达、心理素质等方面考核的缺失。主要考核考生的知识储备、教学设计能力、言语表达能力、课堂掌控能力等方面的内容。

  面试考试的形式

教师公开招聘考试面试内容主要采用面试采取以试讲为主的**面试，讲一节与应聘**、层次相一致的微型课(或说课)+答辩(部分地区采用结构化面试)。大致流程和教师z资格证面试流程相同。抽课题--备课--试讲(说课)--答辩。考生需要依据教学大纲、新课程标准与具体的教材内容，模拟真实的课堂环境，济宁市教师编面试培训哪家好，创设教学情境，完成已定的教学任务。试讲的教学内容、授课形式与职业教师的实际课堂教学基相同，一般规定时间为15-20分钟。音乐、体育、美术、计算机、学前教育、特殊教育、职业教育等学科基本功考核单独进行，其他学科基本功考核与模拟课堂上课(或说课)同时进行。基本功和试讲各地区占面试总分比例不同。常见的有30%基本功+70%试讲(部分考区基本功要求高于试讲)

教师编制与非编制的区别

　　福利待遇

　　有编制可以调动，教师编培训，有相应的职称工资可以晋升，退休后享受相应的社l保和退休年金。

　　无编制老师工资比较固定，职称和工龄方面一般无法保证，近几年虽然在改革，但跟编制教师比起来还是远远不如。

　　稳定性

　　编制老师基本不太可能失业，即便学校维持不下去了也l多事调岗工作。而编制老师就不一样了，无论工作了多少年，也面临着被炒鱿鱼的**。

　　会不会取消教师编制？

　　很多人担心**会取消教师编制，想自己要是考了，到时候取消了，济宁市教师编培训班多少钱，不就白考了？

　　其实完全不用担心。

　　其实全l面取消教师编制指的只是取消高校教师编制，目的是增加高校的灵活性，中小学教师的编制是没有**的。