培训、意识和能力
◆是否对培训的有效性进行了评价？
◆培训的记录
◆培训是否有记录？
◆培训后是否考核？
◆以何种方式评价培训的有效性？实际效果如何
◆供方和承包方是否需要培训？效果如何
◆培训的内容是什么？
◆培训的效果如何？
◆对从事可能产生重大环境影响、重大职业健康安全风险的工作人员是否进行了培训，效果如何
◆可能产生重大环境影响、重大职业健康安全风险的岗位有哪些？是否明确？
◆这类岗位的人员是否都接受了适当培训？
◆这类岗位的人员是否都能胜任所担负的工作？
结构和职责
◆企业怎样确定提供并维护所需的基础设施？
◆企业是否规定了确定、提供并维护基础设施方fa？
◆提供的基础设施是否满足要求？
◆企业提供了哪些设施和设备？
◆设施和设备是否符合需要？
◆设施和设备是否得到了维护？
结构和职责
◆工作环境是否合适？
◆如何管理工作环境
◆企业是否具有合适的工作环境？
◆企业是否制定了管理工作环境的办fa？
◆工作环境是否得到了管理？
◆与工作环境有关的fa律fa规有哪些？
培训、意识和能力
◆是否确定了影响质量、环境职业健康安全的各类人员的能力要求
◆对人员的能力要求，是否包括对教育、培训和经历的要求？
◆是否对人员能力用途与否进行了培训与考核？人员的安排是否满足要求？
◆是否建立了确定培训需求和实施培训的程序
◆企业是否制定了实施培训的具体计划
◆是否根据需要制定、评审和修订培训
◆应接受培训的人员是否都经过了培训
◆培训需求是如何确定的，是否考虑到职责、能力、文化程度以及工作性质、环境因素、风险的不同情况的要求？培训的对象是否包括所有员工？
◆企业是否根据培训需求制定了培训计划？
◆有没有进行方针、目标、意识、程序的培训？有没有应急准备和响应要求方面的作用和职责的培训？
◆对从事特殊工作的人员是否进行了培训并进行了资格认定？
◆对内审员是否进行了培训？
◆对linshigong是否进行了培训？
◆受审核部门员工培训情况如何？
◆培训程序和培训计划是否得到有效实施
◆上述zhongdian内容的培训是否得以实施？