有利于语感能力的培养
语感能力具有直觉思维特 ，事实上直觉思维说到底属于形象思维的范畴，而且汉语和文学又无不具有形象性特征，少儿右脑开发教育，这就为语感能力培养实施形象思维了基本的可行性依据。再从现代心理科学的研究来看人脑对拼音文字的处理是分别由两个不同的部位来职掌的，汉字具有左视野优越性，而左视野传入的信息主要由右脑处理，右脑主要存储图像，所谓形象思维主要由右脑完成，而右脑与创造性思维又是关系为密切的。因此，对于培养创造性语文能力为目标的语感能力培养来说，开发右脑，实施形象思维策略不仅有其可行性。而且也有其必然性。
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科学家指出，强调右脑的功能，是贬低左半球的作用。事实上，在人类一些活动中，台州少儿右脑开发，只有大脑左右两半球的功能平衡发展，人的创造力才能得到的发挥。实践证明，许多具有高度创造才能的人，不仅大脑左半球发达，右半球也特别发达，而且二者活动十分和谐。这使得他们既善于抽象分析，少儿右脑开发机构，又善于具体综合，并具有丰富的想象力。
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培养孩子的直觉力
感觉分为左脑的感觉和右脑的感觉。右脑把外界的刺激转换为图像来认识的功能，即ESP功能，也就是大家常说的直觉力、灵感。科技的发达、机械化程度的提高，人类开始依赖科技，依赖机械，导致自身的机能退化，渐渐丧失感悟预知能力。一旦开发了右脑的感觉，右脑的照相机记忆能力、计算能力、语言能力等都会被随之开发出来，接受、传递信息将变得易如反掌。
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