如何在日常生活中训练孩子的社交技能？
午餐/晚餐
在做午餐和晚餐的时候，大部分家长朋友往往也会把孩子“闲置”。
对此，我有以下几点建议：
（1）询问孩子午餐/晚餐想吃什么，或者是让孩子去询问家里的其他人想吃什么。这有助于孩子学会表达自己的需求和征询他人意见。
（2）让孩子参与到烹饪过程中来。家长可以带着孩子一起到市场买菜，然后让孩子帮忙洗菜、淘米等，
（3）吃饭前要将餐桌摆放得漂漂亮亮的，具体的摆法、位置顺序等等？这又是家长和孩子很好的一个沟通契机。
（4）孩子对有趣的形状和漂亮的颜色总是充满好奇的，家长可以将胡萝卜切成五角星形状，或者是将蔬菜叠成字母，等吃饭的时候，和孩子进行沟通，同时也有助于激发孩子的食欲。
（5）吃完晚饭，***，家长可以和孩子一起收拾餐桌，一起洗碗，福州***干预，这又是一个很好的沟通机会。
在孩子的认知发展、沟通和社会交往技能上，模仿能力起着非常重要的作用，它是学龄前孩子***主要的学习方式，有助于孩子的社交和情感互动。现在我们来里了解下各个年龄阶段孩子的模仿能力发展要求，福州***的表现，各位家长可以对照着看下自己孩子是否达到要求了呢？
5-12个月儿童
a.动作模仿
可以模仿简单操作物件的方法：可以模仿取出杯子里的物品，比如积木；能模仿敲打物件
b.语言模仿
可以模仿大人发出一些自己已发出的简单声音：可以模仿非语言性的声音（比如：咳声，咔嗒声）；可以模仿咿呀学话语声
可以初步模仿一些不熟悉的声音：可以模仿新字
本体觉失调的感统训练
1.能推着物体向前走2-3米
游戏玩法：让孩子推着小推车向前行进。可以要求孩子绕着桌子推行，或者是让孩子在两张间隔2米左右的凳子之间往返推行。
温馨提示：在转弯的时候，孩子可能会遇到困难，这时候家长要及时给予辅助。
2.青蛙跳
游戏方法：用不粘胶在地上贴两条平衡线，一端为起点，一端为终点。家长可以先给孩子示fan怎么做青蛙跳。
温馨提示：一开始的时候，划定的距离可以短一点，然后再把距离慢慢增大。
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