福州感统失调-福州康语康复学校-福州感统失调家庭训练

   如何判断孩子是否有感统失调

一、听觉统合失调　　

   听觉统合失调的儿童，一般表现上课注意力不集中，福州感统失调如何训练，好动，平时听到别人的呼喊，他也根本不在意，同时，他的记忆力很差，对学习和生活容易产生不良的效果。　　

二、触觉统合失调　　

   触觉失调的儿童，经常会影响大脑对外界的认知和应变能力，也就说触觉敏感和迟钝。敏感的孩子，对外界刺激适应比较弱，喜好固定的环节、动作和东西，喜好保持原样和重复语言。触觉迟钝的时候，一般表现为动作不灵活，笨手笨脚，学习困难等。

    宫产导致感觉统合失调的原因

事实上，胎儿娩出产道的各个动作即为“感觉统合”，也就是说，自然分娩的过程中，在神经体液的调节下，胎儿受到宫缩、产道适度的物理张力改变，身体、胸腹、胎头有节奏的被挤压。

这种刺激信息被外周神经传递到中shu神经系统，形成有效的组合和反馈处理，使胎儿能从zui佳姿势、zui小的径线、zui小的阻力顺应产轴曲线而下，福州感统失调训练方法，zui终娩出。

自然分娩儿接受了强有力的触觉、本体觉、前庭觉的学习，而剖宫产却属于一种干预性分娩，没有胎儿的主动参与，福州感统失调，完全是被动的在短时间内被娩出。

剖宫产儿不像自然分娩产儿在限定时间内能顺势通过产道各个平面连续完成衔接、下降、俯屈、内旋转、仰伸等。正因为剖宫产儿未曾适应这些必要的刺激、考验，有的就表现为本体感和本体感差等感觉统合失调的现象。

  触觉失调

触觉是大脑对外界反应的基础，触觉感统失调又分为触觉敏感和触觉迟钝，触觉敏感集中表现在好动不安、注意力不集中，注意力不集中会导致小朋友的上课效率降低，从而影响学习成绩。触觉迟钝集中表现在反应迟钝、缺乏自我意识、大脑分辨能力差，从而导致小朋友发音会比其他同龄小朋友学习来的慢。

    听觉失调

听觉神经形成比较早，但成熟却比较晚，所以儿童早期的听觉较弱，受不了太高或太大的声音，因此老人带大、环境噪音太多、父母发脾气或经常ze骂儿童等情形，都会造成儿童为了保护声音对大脑的刺激，在听觉上形成一层自我保护膜，拒绝听别人讲话，所以会视而不见，听而不见。久而久之，在孩子长大后，则会表现听力不佳，对巨响反应较差甚至无反应，不知如何与人沟通，福州感统失调家庭训练，甚至会出现语言发展迟缓，表达能力不佳等情况，学习上自然也会受到一定影响。