本体觉失调的感统训练
1.能推着物体向前走2-3米
游戏玩法：让孩子推着小推车向前行进。可以要求孩子绕着桌子推行，或者是让孩子在两张间隔2米左右的凳子之间往返推行。
温馨提示：在转弯的时候，***，孩子可能会遇到困难，福州******，这时候家长要及时给予辅助。
2.青蛙跳
游戏方法：用不粘胶在地上贴两条平衡线，一端为起点，一端为终点。家长可以先给孩子示fan怎么做青蛙跳。
温馨提示：一开始的时候，划定的距离可以短一点，然后再把距离慢慢增大。
缺乏眼神接触，不懂得如何加入别人的活动，不理解各种社交讯号...这是当前儿童普遍存在的几大社交问题。作为家长，在日常生活中，该怎么做才能有助于孩子的社交能力提升呢？
3-4岁儿童
a.动作模仿
可以模仿精细的身体动作：可以模仿握着拳头时，福州***训练，伸出大拇指来扭动
可以模仿使用物件作较复杂的活动：可以模仿使用积木砌桥；可以模仿使用橡皮泥造出各种形状
b.语言模仿
可以模仿说出短句：可以模仿说出由3-4个数字组成的字串；可以模仿由6个字组成的短句
发指令时容易犯的误区有哪些?那什么是变动的指令呢？
还是以我刚才的例子举例。下课后睿睿在操场和同学一起玩耍，过了一会儿，福州******中心，爸爸来喊睿睿回家，爸爸***开始可能说：“睿睿，快过来，我们要回家了。”但是喊了一次孩子没有听，爸爸会接着说：“赶紧收拾一下，我们要回家了。”但是，虽然两句指令表达的意思是一样的，可是对小朋友而言，他两次听到的信息是不一样的，他就会不理解爸爸到底下达的是哪一个指令。像这样变来变去的指令就是我们常说的变动的指令。
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