***园演习的小结
各班能够按要求迅速有序地疏散到地点，大班***在30秒钟内到达地点，中小班由于是在起床和吃点心时间，大部分***都是在不知情的情况下迅速疏散，个别***还是赤足和穿着睡衣就跑出来了，全部***在1分半内疏散到地点，值得表扬的是小小班，孩子还在睡觉中，荔浦县臻博***园招生简章，都在老师的带领下安全疏散，此次安全演习强化了***对疏散路线的了解，增强了防灾防震的安全意识，了解掌握了逃生方法，达到了教育和演习的目的。
区域活动的主题适当体现地域特色
我们在区域主题的选择时还充分考虑到了本地的特色，臻博***园国学特色，如我们的烧烤店很多，孩子们都有这方面的生活经验，荔浦县臻博***园国学特色，也非常感受兴趣，我们就开设了“海滨烧烤店”这一角，它有浓烈的特色，深受孩子们的喜欢。
区域活动的创设过程中要充分体现***为主的原则
区域是孩子们的区域， 这一点勿庸置疑，因此在创设进程中要充分考虑到孩子们的需求，也只有这样，创设的区域才是孩子们喜欢的，也才能更好地发挥它的作用。我们园在创设区域时就充分体现了以***为主体的原则：除了区域主题是以***兴趣为参考设立的之外，我们在整个创设过程中，臻博***园，都让***与老师共同创建，让***真正做区域的主人。
少想一点“怎么教”，多想一点“怎么学”。
如果老师在上课时老想着“怎么教”，那就会只想着教案，只顾着赶环节，而忽视了课堂中现场***学习时的一种动态的表现，老想着“怎么教”的老师不愿意出现“节外生枝”的现象，甚至恼火***与自己不合拍、不配合。
例如：新教师随堂课中班音乐《拍手唱歌笑呵呵》
设计的教学流程是：问好练声——完整听录音歌曲——教师清唱——随音乐节奏朗读歌词——逐句教唱——完整清唱歌曲——介绍新的唱法（领唱）——自编动作围成圆圈表演唱。
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