2021年8月9日,广州市教育局发布《关于进一步推进学校应急救护工作的通知》,明确各地红十字会和门要积极推广在学校配备AED等急救设备,完善急救培训和设备标准,加强救护培训和演练,有效增强校园救护服务能力。
8月10日,北京市教委发布《关于做好校园自动体外除颤仪(AED)配置工作的通知》,AED除颤仪电池零售,要求每个学校2021年12月底前至少配置1台A。
AED除颤仪除颤效果的评价
近来的研究表明,后5秒钟心电显示心搏停止或无电活动均可视为电除颤成功。这一时间的规定是根据电生理研究结果而定的,成功除颤后一般心脏停止的时间应为5秒钟,临床比较易于检测。次电除颤后,在给予和其它生命支持措施前,监测心律5秒钟,可对除颤效果提供有价值的依据:监测后分钟的心律可提供其它信息,如是否***规则的心律,包括室上性节律和室性自主节律,以及是否为再灌注心律。
心律转复
(1)经胸行心房颤动电转复时,应用低能量(120J)、直线形、脉冲双相波效果优于200J单相波。双相波已应用于心律转复,但对其还需要更多的研究予以证实。
2)室性心动过速转复的能量大小依赖干室速波形特征和心率快慢。单形性室性心动过速(其形态及节律规则)对100J单相波除颤反应良好。多形性室速(形态及节律均不规则)类似于室颤,应选择200J单相波行转复,如果未成功,再逐渐增加能量。
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