正确看待儿童逆反心理
1、不要抱有成见
预想孩子会产生逆反心理或情绪的父母实际上是在挑起这种情绪。父母不要一看到孩子们有***意识的迹象便极力压制，担心稍有让步，就会导致孩子走上歧途。父母反应越激烈，15岁孩子口吃怎么办，越过分，孩子们就越会坚持己见。
2、把握重要问题
不要对孩子的每个细枝末节都指手画脚，这只能使孩子们反感。你儿子留了披肩发或是你女儿用了一种新的化妆品，你好还是把这当作一种无害的时髦而予以接受。
家长如何营造一个适合孩子成长的和谐的家庭气氛
四）理性施爱和要求适度相结合。
正如教育家苏霍姆林斯基认为，尊重与要求之间存在着一种“数学依存性”——即10与1之比。也就是说，要在10倍地尊重孩子人格的基础上要求之。
爱是父母的天性，也是教育的基础。家长通过无私的爱去感化孩子。他们针对孩子的身心发展水平与特点对其进行教育，既不拔苗助长，也不放任自流；既不一味地溺爱、孩子，也不过分地限制、压迫孩子，而是一种受理性支配的爱。只有将感情与理智相结合地施爱，孩子才能健康成长，否则会造成孩子心理障碍。
没有要求就没有教育，严格的要求是认真有效的教育。但严格要求不等于过度苛刻、不合理的要求，而是从教育目标出发，符合儿童身心发展水平的。倘若标准过高，孩子达不到，便会使他们由经常的自我怀疑而走向自卑。因此，千万别硬性对孩子提出过高的期望、要求，注意给孩子减轻过重的精神压力。
家园合作，共同对***实施心理健康指导，塑造***美好的心灵。
家长是***教育中不可忽视的后备力量，任何活动的展开如能得到家长的支持与配合，往往能收到事倍功半的效果，***健康心理的养成也不例外。***心理健康教育方面的问题，大多与***家长的教养态度和方式不当，家庭人际交往缺乏等因素有关。教师要加强与***家长的联系，口吃，使***园与家庭对***的要求保持一致，与***建立平等的关系，才是对***的尊重。***园可采取召开家长会，开办家园联系栏，建立家长学校，实行家长开放日等形式向家长介绍宣传***教养知识，与家长交流教养体会，加强家长对***心理健康培养的意识。
作为家长首先要帮助教师了解自己的孩子，口吃矫正，便于老师较快地掌握每个***的特点，做到因人施教。其次，家长要积极参与***园的有关活动，以便了解***教育的内容、形式及方法，这样既有助于家长形成正确的教养观念，有可与教师保持教养上的一致。再次，怎么***孩子口吃，家长要主动承担教育子女的责任。家庭是***生活的主要场所，所以家庭和***园应为***心理健康的培养形成一股教育合力，让***生活的集体环境和家庭环境教育一致，使***身心达到和谐发展的目的，成为一个真正健康的人。
