孩子不爱学习怎么办？
让孩子自己分配学习时间有的父母看到孩子快要考试了，希望孩子能够考一个好成绩，就要求孩子在一段时间内多学习，十四岁***电话咨询，增加孩子的学习时间；有的父母觉得自己的孩子一直沉迷学习中，孩子***电话咨询，不爱运动，罗湖区***电话咨询，就唠叨孩子要多出去跟小朋友玩，不要老是学习。父母是出于好意，但这样的行为却干扰了孩子学习的兴趣。 父母不妨让孩子自己安排好学习与课外活动之际的关系，如果他分配得好，给予一定的奖励；如果分配的不好，十一岁***电话咨询，父母可以善意的提一下建议，孩子是否采纳是孩子自己的事情，尊重孩子的决定。如果孩子的安排或选择带来了一些后果，父母也要让孩子自己去承担责任，这样下一次孩子再处理类似的情况时就会考虑更多，也更愿意采纳父母的建议。孩子完成了一定的学习任务后，他可以自由安排课外阅读、兴趣爱好的时间，做自己喜欢做的事情。这时父母要尊重孩子的安排，把他当成一个“小大人”看待。
孩子迷恋手机怎么办？
孩子提出要手机时，家长的回应不够坚定 给还是不给，决定权完全在于家长，如果考虑周全就应该坚决行动。在什么样的情况下可以适当让孩子使用手机，什么样的情况下坚决不能给，这一点必须慎重。有些家长虽然知道在这个事情或时间段不应该给孩子使用手机，但孩子一磨一闹，又妥协了。如此一而再再而三，在这方面孩子摸透了家长的处事规律，知道家长一定会妥协的，也越来越不听家长的话。 当孩子提出使用手机时，家长的回应需要谨慎和坚定。跟孩子明确规定在什么情况下可以适当使用，在什么情况下坚决不能给。假如为了激励孩子按时做完作业或者完成大人交给的任务而给孩子玩手机，也应该事先商议决定，避免孩子为了达到玩手机的任务而行动。
亲子教育资询和儿童青少年心理咨询二者的差别
儿童青少年心理咨询服务项目：儿童青少年心理咨询主要是对儿童青少年发生的心里和个人行为问题开展干预。儿童辅导：辅导者协助学员调节应对小孩的问题，对宝宝的问题开展干预，运用沙盘游戏、房树人、曼陀罗绘画等***技术人员开展干预，目地是塑造优良的习惯养成，塑造健全的人格。青春发育期辅导：辅导工作人员会干预儿童在成长历程中碰到的痛楚或疑惑的问题，特别是在发育阶段***快速发展趋势历程中形成的心态或个人行为问题。
辅导具体内容包含：厌学、学生谈恋爱、互联网沉迷、***、自以为是、自卑、自卑、自卑、考试***、人际交往、儿童***、***、品行障碍等。
