什么原因让孩子厌学？
2、动机缺失。当学生对学习缺乏足够的认识，没有任何需求的时候，盐田区孩子青少年，他们是不可能热爱学习的。其中有两个层次的因素，浅层因素是无动机，即对学习没有需求欲，因而没有动机来启动学习，而贪玩好动的天性主宰了他们的学习生活。深层的因素则是负动机，这部分学生对学习有认识，但其看法是消极的，甚至是错误的，他们从家庭或者社会那里接受了某些错误思想，认为读书是苦差事，孩子青少年咨询，读书无大用，没有读书照样可以做生意***。负动机的反作用力非常大，她能持久而强劲推动学生逃避学习，家长的苦口婆心软硬兼施和师的循循善诱，往往被反作用所抵消。
孩子迷恋手机怎么办？
家长不能高估孩子的自制力 对于玩自己感兴趣的事，每个成年人都很难自控，何况一个孩子。当他们玩得不亦乐乎的时候，家长喊停止，孩子青少年远程在线倾听，对他们来说是非常痛苦的。这种痛苦可以让他们不惜余力来与家长抗衡。所以，让孩子乖乖放下手机，不玩或少玩手机并不是一件很容易的事情。孩子的自制力本来就在发展中，家长在这方面给予过高的期望，挫败的只能是家长自己。 所以停止你的催促，用亲子约定的方式来帮助孩子控制时间，增强时间观念。比如家长可以这样问：你决定玩多长时间，10分钟还是15分钟?一般孩子都会选择15分钟，那么你可以补充一句：“如果你能在计划的时间内结束游戏，我决定多加你一分钟，你觉得何?”不忘加一句“妈妈相信你能做到”。当孩子能够在约定的时间内离开手机，那么家长就一定要兑现承诺，如果他没有做到，也不必凶，直接说：“时间到，手机放回去。”如果孩子央求说再玩一会儿，孩子青少年远程心理咨询，你也应该坚决，并明确能够守约才可以获得加一分钟。在这里，建议家长教会孩子关注时间，学习用时间约束法来调整自己的行动。
青春期心理咨询管用吗?
青春期心理咨询是很需要的。但我们在寻找心理状态***协助时，一定要确定***的***性和整体实力，如是不是有关资质的心理状态咨询师，要有***心理状态咨询师资格证书，又有充足的诊治经验才较为可信赖。
在青春期教育环节，现阶段普遍现象父母不可以紧跟孩子成长节奏感，亲子教育层面的问题立即造成近些年青春期心理和精神实质问题持续上升。因此有关青春期心理咨询，父母一定要谨慎对待，假如看到自己小孩子有一些古怪的个人行为行为一定要立即咨询心理医师。
