在家庭里，培养孩子的生活自理能力要比***他知识更为重要。
很多家长生怕孩子学习不自觉，或者自己无法***地完成作业，习惯地陪着孩子做作业；还有些家长喜欢使用“完成作业，就带你去动物园玩”等作为激励孩子学习的手段。这些做法，短期也许可以看到一定的效果，但容易使孩子产生依赖心理，同时会让孩子感觉自己学习，是为了家长、或者为了外界的因素，丧失了学习的内在动力。
家长要相信，孩子能够很好地解决在学习和生活中遇到的各种问题，放手让孩子做自己能做的事情，并帮助孩子在生活细节中寻找和发现自己的长处，不断累积成功的体验，不断增强孩子的自信和自尊，提高孩子的自我效能感。
使孩子通过自我激励、自我约束，自觉地完成其学习任务。
心理状态改进必须多久？
倘若是在母胎或是童年时代以前发作过单一的问题，可以根据睡眠，把以前发作过的那一个事儿找出去，再给与恰当的引导，当事人如能释放出来得迅速，很有可能接纳一两次心理疏导就可以了。但倘若一件事对当事人而言难以安心，以致乎抵触，那么就必须频繁的引导，直到当事人肯承担，应对才行。另一种是从小的亲子教育环境问题导致的，怎样引导学习困难在线咨询，会碰触到一个认知能力，惯性力观念，不科学自信心等，这种人做课后辅导的時间相对来说会时间长一点，因为不太可能一下子在很短的時间去修改十几年或是是几十年至今的固步自封的观念。因此问什么说发现问题，越快处理或是是越年青处理的***会就越好。
尤其是小孩子，学习困难，来人世间的日子许多，因此孩子实际效果是较好的。也是有部分人，母胎，童年时代痛苦事儿已经在成长的全过程中也拥有许多的问题，并且藏身得较为深的，这个时候就必须持续的去做引导，让小孩表露出去，要求的课后辅导的日子也会更加长一些。也有一种便是成年人后发作的问题，相对来说较为短，当事人并不是太固执，全是可以迅速能改进好的，但这类的情况很少。
大多数家长，都希望自己的孩子学习成绩优异，有一个美好的未来。为此，家长愿意尽一切的努力，为孩子创造一个良好的成长环境。
为了不让孩子输在起跑线上，孩子还没有出生，家长就要考虑学区房、将来孩子在哪上学的问题；孩子稍大些，家长便节衣缩食、为孩子报各种各样的早教班、补习班、培训班……
为了更好地照顾孩子的生活起居，不少母亲甚至放弃了自己的事业和个人生活，成为了全职妈妈，整天围着孩子转，洗衣做饭，一日三餐……
家长习惯于为孩子多做些，怎样引导学习困难远程在线心理咨询，只要求孩子能好好学习，怎样引导学习困难联系方式，将来能出人头地、有好的前途。
结果能否如人所愿呢？
不少在这样家庭长大的孩子，在他求学生涯的某个阶段（小学、初中、高中甚至是大学），出现了厌学问题。孩子表现得对学习失去兴趣、注意力不集中、作业拖拉、经常逃课，出现情绪低落、烦躁、易发脾气、肚子疼等情绪和身体反应，严重的发展到退学、甚至***等。
孩子的学习问题，已成为了诱发家长与孩子冲突的主要的因素。
不少家长都会疑惑：自己小时候念书，从来没有人督促，而且还需要帮家里干活，也都这么过来了，但现在的孩子，有这么好的学习条件，怎么就厌学了呢？
