几千年来，世界上有各式各样的长笛被用来吹奏乐曲和旋律。正如我们所知的，管弦乐团中演奏用的长笛是一种没有huang片的乐器。演奏时，演奏者把它水平状置于身体右侧，笛音的发出是通过吹奏者紧缩双唇，朝着笛头顶上的开孔，有控制地吹入气流实现的，很象是对着一支笔的顶部或一个牛奶瓶的瓶口吹气。这听起来似乎是很简单，少儿长笛培训，但一些孩子并未具备吹奏长笛必须的嘴唇控制能力，因此长笛对他们不合适。
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营业时间：周二至周日全天，课程免费试听，欢迎咨询，自行约课(由您和老师自行沟通安排）
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联系人：张老师。 地址：南宁市北湖唐山路口华基商业中心六楼（南师附小对面）。
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巩固与提高阶段:坚持长音练习，培养综合音乐能力
能否吹奏高质量的长乐句是判断长笛演奏水平高低的标准。在巩固和提高阶段，长音练习可以帮助吹奏者在吹奏中进一步体会呼吸法的要领和运气技巧，逐步提高演奏技术。
首先，在长音练习过程中，吹奏者可以慢慢体会气息的浅、中、深位置，找到放松与控制，强奏与弱奏的感觉，达到合理用气，防止漏气的目的。
其次，长音练习可以纠正不良口型，避免气流不畅而影响吹奏。因为气流是通过风门(上下唇之间留出的小孔)吹入笛孔的，气流的流速、流量、角度都是由风门控制的，口劲大小，角度变化，声音的高低、强弱都伴随着口型的变化而变化。长音练习可以帮助大家找到每个音发音的“口感”，把音吹美。
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由于长笛并不是像小提琴和吉他一样，长笛培训机构，对初学者、儿童来说，可以用尺寸较小的，长笛是不分尺寸大小的（“短笛”并不是“小型的长笛”，这是另一种不同的乐器），为了让孩子们展现***正确的演奏姿势，所以对学习长笛吹奏的孩子有身体适应性的要求：孩子能够垂直站立，脖颈挺直，能水平状握拿长笛，同时左臂能舒适地从胸前伸展。如果孩子要弯曲头部和脖颈来缩短左手臂的伸展长度，那他（她）就还太小，西乡塘长笛培训，不能开始学习吹奏长笛。
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