常熟六年级语文分层寒假辅导-语文-常熟星火教育

小学语文背诵效率提升，多种背诵技巧任你挑选!很多人闻语文色变，因为“好多东西要背啊”。除了基础知识外，还有大量的古诗文及注释，还有那些作者及他们的作品，一大堆。

那如何是好？死磕？不，记忆方法其实有很多，***笨的那种是死记硬背。把自己累得半死还不算，还滋长厌学情绪。

其实，背诵也要注意讲究方法。只有根据课文的不同，灵活运用多种方法，才能切实提高背诵效果，事半功倍。

下面介绍几种行之有效的方法，帮助孩子有效背诵。

1、自然背诵法

自然背诵法是指在自然的状态下，不采用任何记忆方法帮助背诵，只是通过反复诵读达到熟练成诵的方法，自然背诵法是一切背诵法的基础。

2、抄诵法

俗话说：“抄一遍胜过读十遍。”读诗词或短文时先看一句抄一句；再看几句抄几句；***后看一段抄一段，直到看一篇抄一篇，也就是先读再抄，抄完再读。

3、抓线索背诵法

抓线索背诵法是一种常用的理解式背诵的方法，在自然背诵的基础上，选取几个有代表性的关键词语作为线索，作为背诵的提示，用得好，能使背诵取得事半功倍的效果。

4、图像再现背诵法

图像再现背诵法是指将语言材料转化为生动活泼的图像材料，在头脑中形成一系列可以再现的形象，背诵时把文字材料像“过电影”一样在头脑中一一呈现出来。

5、联想背诵法

联想背诵法是指通过联想，在头脑中形成暂时的联系来增强i记忆，从而达到背诵目的的一种背诵方法。

6、串字背诵法

在一定数量的诵读基础上，将语言材料几个句子的首字或关键字串在一起，并附加一定的意义，使之组合成为一句完整的句子，不能组成句子的，有时还要使用谐音的方法，这种背诵方法就是串字背诵法。

7、情境法

创设具体情境，根据情境熟读容易理解和记忆。尤其是优美的诗歌与散文，运用此法效果更佳。

8、情节法

掌握故事的起因、经过、发展、高潮、结果等具体情节，据情而背就容易的多了。

9、延伸法

背短文或诗歌，可从开头逐句延伸背诵，即背会第i一句，背第二句时把的一句带上，背会第i一二句，背第三句时再把第i一二句带上，如此延伸，直到全篇。

10、对比法

把课文中具有对比的部分找出来，记住这个对比的性质、特点、作用，就容易背诵了。

学好小学语文汉语拼音的6个实用方法！小朋友进入小学学习语文，首先接触的便是汉语拼音。学习好汉语拼音对于小朋友以后学习语文有很大的影响，汉语拼音是学习语文的基础，那么到底怎样才能学好汉语拼音呢?下面介绍一些学汉语拼音的方法，以便供大家参考。

1、观图法

语文课本上有许多情景图，如苏教版实验教材小学语文第i一册拼音单元第i一课中，语文，出现的画面为农村一角。整个画面涉及“ a”“o”“ e”三个单韵母。

在此情境图里，阿姨的“阿”是提示“ a”的音，公鸡喔喔啼的“喔”是提示“o”的音，池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“ e”的音，鹅的翅膀提示的是“ e”形。

通过课文提供的情境图，同学们就能形象直观地掌握“ a”“o”“ e” 。所以同学们在学习中，应充分利用课文的插图，抓住插图所具有的“图表音”“图表形”的特点，来掌握所学拼音字母。

2、实物帮助法

用实物来记忆某些字母的音和形。例如，学习声母“f”和“t” 时，“f”和“t” 的形像一根带短柄的弯头拐i杖。拐i杖拄地可表“f”，拐i杖竖直举起可表“t"，所以记住弯头拐i杖，就记住声母“f”和“t”的形。

3、学动物鸣叫法

有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。如，学习复韵母ei时，图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草，小羊“咩咩”叫着走过来吃草，“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音。还有公鸡的啼声，就是“o”的发音声。

同学们一边做有趣的表演，常熟七年级语文寒假辅导，记住了 “ei” “o”等韵母的读音，这样学得快，效果好。

4、手指操练法

手指操练法简单易学，在手指活动中记住字母的形状。如：左手拇指和食指一弯就成o。松开一点就是c，再加上右手食指和拇指就成g，两个食指交叉就是x，c中加右手食指就是e，等等。

可以同桌配合，一个做手型，一个发音，玩得愉快，练得高兴，常熟六年级语文分层寒假辅导，这样做，同学们既动眼、动口、动脑、动手，又发展了口语交际的能力。

还有拍手记忆法、问答法等方法。在老师的辅导下，只要掌握了正确的学法，同学们从肯学、愿学到会学，学会学好汉语拼音不是一件难事。

学好小学语文的八个必备攻略1、经常查阅工具书

读书学习要养成勤查字典、词典等工具书的习惯。工具书的种类很多，除了字典、辞典外，还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。***i常用的工具书如《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》等。

2、认真学好课本

所谓“课本”，即一课之本。许多同学，尤其是高三学生，认为现在高i考的阅读分析材料都是课外的，课本不闻不问，置之脑后，整天沉溺于题海之中，结果是耗时费力，广种薄收，效果甚微。

3、学会***思考

思考是掌握知识的中心环节。养成***思考的习惯，首先要善于提出问题，思考是从问题开始的。因此，引起思考的***i好办法就是多问几个为什么。

4、勤读课外书籍

语文学习***i重要的内容是读书。要学好语文，光读几本教材是远远不够的，必须要大量地阅读课外书籍，从书中获取丰富的精神养料。

5、善于整理读书笔记

语文知识零零碎碎，常熟七年级下册语文人教版寒假辅，要经常把学过的知识整理一下;读书必须学会圈点勾画，养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解、记忆。

做读书笔记有以下几种方法：摘抄、摘录法，做卡片法，提要钩玄法，写读后感法等。

6、坚持写日记练随笔

日记和随笔就是把自己一天的所见所闻、所思所感有选择、有***地记录下来。不但形式灵活，可长可短，可叙可议;而且内容也非常广泛，可以海阔天空，无所不谈。

坚持练笔，一练语言文字的熟练程度，二练自己的思维能力和认识能力，要注意培养自己的观察能力、感受能力、思考能力。常言道“曲不离口、拳不离手”，语文的作文能力就需要“笔不离手”。

7、主动向人求教探讨

要学好语文，就必须养成求教于人的习惯，敏而好学，不耻下问，凡是不懂的、有疑惑的、把握不准的，都应当勇于向别人请教，问老师，问同学，问家长，问一切可能了解情况的人。

8、专心致志听课

听课除了认真听老师讲解外，一要动笔，在书上划划圈圈，在笔记本上记下***、难点和疑点，二要边听边思考，听课要注意老师的讲课思路、要点，同时要积极思考，随时准备发言。